1、在網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展下，高職高專學(xué)生的思想道德素質(zhì)經(jīng)受著紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)文化的巨大沖擊。網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職高專學(xué)生的政治態(tài)度、價(jià)值取向、道德觀念、心理發(fā)展、行為模式等產(chǎn)生了什么樣的影響，如何在多元性、開放性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使高職高專學(xué)生保持正確的政治方向和健康的人生價(jià)值觀，這些問(wèn)題對(duì)于我國(guó)高等教育的健康穩(wěn)定發(fā)展具有非常重要的意義。本文選取貴陽(yáng)市幾所高等院校作為代表，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了研究?！　〉谝徊糠终撌鲅芯康哪康?、意義和價(jià)值，研究的方法和步驟?！?/p>

2、　第二部分為調(diào)查結(jié)果，包括三部分內(nèi)容。1、揭示高職高專學(xué)生思想道德素質(zhì)的基本情況，從政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、法律素質(zhì)幾個(gè)方面分別研究。2、調(diào)查高職高專學(xué)生上網(wǎng)的基本情況和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。3、對(duì)上網(wǎng)與高職高專學(xué)生思想道德素質(zhì)的相關(guān)性進(jìn)行研究，從三個(gè)方面進(jìn)行。先從網(wǎng)齡和上網(wǎng)時(shí)間的不同，比較上網(wǎng)對(duì)高職高專學(xué)生思想道德素質(zhì)所產(chǎn)生的影響；然后對(duì)高職高專學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)行城鄉(xiāng)、性別、年級(jí)的比較，從上網(wǎng)情況的不同分析思想道德素質(zhì)出現(xiàn)差別

3、的原因；最后對(duì)高職高專生與本科生的思想道德素質(zhì)進(jìn)行比較，也從受網(wǎng)絡(luò)影響的角度分析差異的原因，比較高職生與本科生誰(shuí)更容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面因素的影響?！　〉谌糠謱?duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入的研究。1、分析高職高專學(xué)生思想道德素質(zhì)狀況的總體特征。首先反映高職高專生在各種素質(zhì)狀況上表現(xiàn)出來(lái)的積極方面，然后揭示出他們?cè)谒枷氲赖滤刭|(zhì)上存在著的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題的原因進(jìn)行分析。2、分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職高專學(xué)生思想道德素質(zhì)的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職高專學(xué)生所帶來(lái)的負(fù)面效果不