1、文章選取社會語言學中的語言態(tài)度作為研究領域，在研讀前人研究成果的基礎上，以通遼市科爾沁區(qū)本次調(diào)查樣本中的蒙古族為研究對象，采用問卷調(diào)查法和訪談法對本次調(diào)查樣本中蒙古族關于蒙古語和普通話的語言態(tài)度進行調(diào)查分析。文章的章節(jié)安排如下。
　　緒論主要敘述選題來源、選題意義、研究目的、研究現(xiàn)狀和研究方法。第一章主要是通遼市及科爾沁區(qū)的概況，主要從地理位置、行政區(qū)劃和人口民族對通遼市和科爾沁區(qū)的情況進行介紹。第二章為研究方案的設計與執(zhí)行情況。

2、主要從調(diào)查目的、調(diào)查對象、問卷的設計和問卷的執(zhí)行情況進行敘述。第三章為調(diào)查結果。首先敘述封閉式問卷的調(diào)查結果，分別從語言態(tài)度的感情因素、認知因素和行為傾向因素對調(diào)查結果進行敘述。其次敘述開放式問卷的調(diào)查結果，分別敘述了對蒙古語的語言態(tài)度和對普通話的語言態(tài)度。最后敘述訪談的結果。第四章為調(diào)查結果的分析。第一節(jié)為封閉式調(diào)查問卷結果的分析，從感情因素、認知因素和行為傾向因素三個方面進行分析。第二節(jié)為開放式調(diào)查問卷結果的分析，從對蒙古語的語言態(tài)

3、度和對普通話的語言態(tài)度兩個方面進行分析。第三節(jié)為訪談結果的分析。第五章為影響蒙古族語言態(tài)度的因素，對影響語言態(tài)度的性別、年齡、家庭居住地、職業(yè)、文化程度和通婚情況進行具體分析。最后為結語，對本文進行歸納總結。
　　通過分析得出了以下結論。在本次調(diào)查的樣本中，在感情因素上，蒙古族對蒙古語的評價高于對普通話的評價。在認知因素上，他們對普通話的評價比對蒙古語的評價高。在行為傾向上，蒙古族既使用蒙古語又使用普通話。在選擇學校上多數(shù)人愿意選