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1、碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)生起步習(xí)作的教學(xué)方法研究——以啟東市三所小學(xué)調(diào)查研究為例Researchonteachingmethodsofprimaryschoolstudents’initialstageofwritingTaketheinvestigationofthreeprimaryschoolsinQidongasanexample研究生姓名蔣海霞指導(dǎo)教師姓名倪祥妍專業(yè)名稱教育碩士專業(yè)學(xué)位研究方向中小學(xué)語文教學(xué)所在院部文學(xué)院蘇
2、州大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名:日期:2017年10月10日本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研
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