1、在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，教材發(fā)揮著不可替代的作用，它涵蓋了本學(xué)科所需掌握的基本要點(diǎn)，規(guī)范著日常教學(xué)的基本內(nèi)容，是教師教學(xué)的重要參考，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課是留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段中的重要課程，它強(qiáng)調(diào)留學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練，在留學(xué)生漢語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)上發(fā)揮著無(wú)可替代的作用?！稘h語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)入門(mén)》是華中師范大學(xué)編寫(xiě)的最新的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)入門(mén)教材，該教材在編寫(xiě)原則、教材體例、課文選擇等方面有不少獨(dú)到之處。本文以《漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)入門(mén)》為研究對(duì)象，主要從課

2、文、生詞、注釋、練習(xí)等幾個(gè)方面入手，并結(jié)合教材的實(shí)際使用情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式對(duì)該教材進(jìn)行了深入的研究，力圖找出該教材編寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并針對(duì)教材中存在的不足提出建議。
　　除了緒論和結(jié)語(yǔ)以外，文章可以分為以下幾個(gè)部分:1.在教材和其體例概況中，主要從教材的基本內(nèi)容和體例、教材的編寫(xiě)目的和編寫(xiě)原則進(jìn)行說(shuō)明。2.在教材的詞匯分析中，從生詞量的控制、生詞表的排列、生詞的注釋這三個(gè)方面展開(kāi)論述，重點(diǎn)分析教材的生詞注釋。3.在教材

3、的課文分析里，重點(diǎn)論述了課文的話(huà)題以及語(yǔ)料選擇，并對(duì)課文部分的編寫(xiě)提出建議。4.文章的第四部分，重點(diǎn)分析了課文的注釋點(diǎn)的選取以及注釋的呈現(xiàn)形式。5.文章的第五部分，先從練習(xí)題的總量方面對(duì)教材中的練習(xí)題進(jìn)行考察，再分別從聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)這兩個(gè)方面展開(kāi)論述。6.文章的最后是教材使用情況調(diào)查，筆者對(duì)我校預(yù)科班的老師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談，進(jìn)一步了解了該教材的實(shí)際使用現(xiàn)狀。
　　筆者希望能夠做出一些有益的探索，為日后該教材的修訂完善提供參