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文檔簡介
1、輕重音是現(xiàn)代漢語語音系統(tǒng)的一個重要特征。它是理解句法結(jié)構(gòu)、語義結(jié)構(gòu)或語用結(jié)構(gòu)的重要線索,也是語法意義的表達手段之一。現(xiàn)代漢語輕重音的研究成果用于語文教學(xué),能切實提高讀寫教學(xué)質(zhì)量;用于對外漢語教學(xué),能幫助留學(xué)生克服“洋腔洋調(diào)”;用于漢語信息處理,將會為語音合成、語音識別和理解提供語言學(xué)方面的幫助。本課題著重多層面多角度地對輕重音問題進行進一步的探討,希望能對詞匯和語法層面的一些語言現(xiàn)象作出合理的闡釋,能為語言基礎(chǔ)理論的研究及對外漢語教學(xué)研
2、究提供新的思路。全文共四章。 第一章對學(xué)術(shù)界有爭議的“重音”和“輕音”進行了界定,并對現(xiàn)代漢語輕重音的研究狀況進行了宏觀描述和分析。認(rèn)為對重音的認(rèn)識應(yīng)該從表達功能和表達形式兩個方面作分析。同時把輕音分為兩類,一類輕音出現(xiàn)在詞和短語中,相當(dāng)于“音位”;另一類輕音則是強調(diào)重音的一種特殊的表達形式。通過對當(dāng)前輕重音研究狀況的考查,確定本文的研究工作是多層面多角度地對輕重音問題進行進一步的探討。 第二章著重論述了輕音的性質(zhì),輕音
3、同語義、語法的關(guān)系及輕音的規(guī)范等問題。關(guān)于輕音的性質(zhì)列出了兩種觀點。對于輕音應(yīng)屬調(diào)位的說法,指出漢語中的確有不少詞憑借輕重音構(gòu)成對立,這說明輕音是具有音位作用的。但是輕音又不具備獨立音位的資格??紤]到以上性質(zhì)加上輕音基本已具備了聲調(diào)的功能,認(rèn)為輕音應(yīng)該在普通話音位體系中有一席地位,是“準(zhǔn)聲調(diào)”,“類調(diào)位”。對“輕音應(yīng)屬‘變調(diào)’”的看法也認(rèn)為不甚合理。首先輕音和變調(diào)有著不同的音高變化形式。其次,“變調(diào)”不具有表達詞匯和語法意義的功能,而輕
4、音則不然。指出音長、音高、音強、音色四個方面的表現(xiàn)構(gòu)成了輕音的語音特征。據(jù)此可以另立一個輕音(準(zhǔn))音位,把輕音歸入輕重音系統(tǒng)處理。 輕音也是一種表達意義的重要的語言形式。輕音除了可以出現(xiàn)在詞和短語中,相當(dāng)于“音位”外,還可以是強調(diào)重音的一種特殊的表達形式,可以成為“以輕音形式表示的強調(diào)重音”。對強調(diào)重音的表達除了可以用加大音強,放慢拖長的方式外,還可以輕輕說出,這樣一種方式形成的輕音則是強調(diào)重音的一種特殊的表達形式。 輕
5、音具有辨義作用,同時還是一種構(gòu)詞手段和構(gòu)句手段,結(jié)構(gòu)輕音的粘附性特點對分析某些句法結(jié)構(gòu)有一定的作用。長期以來輕音的認(rèn)定及使用存在著混亂現(xiàn)象,為便于方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話,有必要對輕音加以規(guī)范,并確定了規(guī)范的原則及措施。 第三章論述了語法重音與結(jié)構(gòu)焦點的關(guān)系,并對語法重音的分布等問題進行了探討。指出語法重音凸顯結(jié)構(gòu)焦點,焦點選擇的傾向性同句法結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,決定了語法重音的位置。認(rèn)為“重音居后”既包括句末主要動詞建立的“重音范域”居后
6、,又包括句末偏正結(jié)構(gòu)建立的“重音范域”居后,這樣才能保證“重音居后”規(guī)則的嚴(yán)密性。在確認(rèn)了“重音居后”理論的基礎(chǔ)上,又進一步確定了“重音范域”的內(nèi)部規(guī)則:基本規(guī)則和延伸規(guī)則。認(rèn)為短語或句子的語法重音就是以該規(guī)則為指導(dǎo)一層一層分級負(fù)載的。語法重音是短語或句子的基本語義凸顯點,在通常情況下,短語或句子的凸顯是有一定規(guī)律可循的。相對具體、詳細(xì)或相對新知的信息一般都是語義凸顯的重點所在。 第四章對強調(diào)重音與焦點及預(yù)設(shè)的關(guān)系問題進行了探討
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