《理想國》中的城邦教育和公民塑造.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、什么是正義?什么是善?怎樣的生活才是幸福的生活?正義的生活對于個人有何意義?正義的生活就一定幸福嗎?……這些問題已經(jīng)追問了千百年,還將繼續(xù)為人類追問下去.該文嘗試以柏拉圖的理念論說明城邦教育和公民塑造的涵義和相互關系.在第一和第二部分闡述了城邦、公民和正義的涵義.在第三部分說明了理念論的內涵和理念論對城邦教育制度的影響.第四部分是對城邦以前教育制度的回顧和總結,批判了詩人和智者在城邦教育中的消極作用.第五部分是理想城邦的教育立法原則、教

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