1、隨著網絡通信技術的不斷發(fā)展，尤其是因特網和局域網技術的不斷成熟，在加上計算機技術的不斷發(fā)展，其性能的不斷提高、成本的不斷降低，使得計算機網絡像雨后春筍般在社會中發(fā)展。在社會中，各行各業(yè)都在積極接受網絡這個新事物并且積極發(fā)展屬于自己的網絡，從而適應社會的發(fā)展以保持與社會發(fā)展同步，進而為自己取得生存與發(fā)展的機會。
　　 校園網作為計算機網絡進入學校的產物已經在全國各大高校，甚至一些有條件的高中、初中、小學，業(yè)已安家落戶了。網絡進入校

2、園是一種趨勢，是自身發(fā)展的需要。校園網利用其網絡通信的快速性、信息的共享性以及計算機處理的高效性可以優(yōu)化傳統(tǒng)學校教學與管理模式，進而提高其教學與管理的水平、促進學校的發(fā)展。
　　 相對于國外發(fā)達國家來說，在國內教育領域中，我們的校園網起步晚，利用率低，這是一個不爭的現(xiàn)實。就其原因包括兩個方面：一是投入少，不均衡，有的校園網較少的投入只是為了說明自己有校園網，有的在硬件方面投入多而軟件方面少；二是缺少行之有效的管理方法、工具及人才

3、。
　　 機房教學管理作為校園網在學校教學管理中的一個最重要的部分，其發(fā)揮的作用在整個校園網教學中是至關重要的。在很長一段時間，如何提高機房教學管理水平是各大高校研究的課題。從目前來看，大多數高校對于機房教學管理都采用了兩種方法來提高其教學管理水平，一是成立專門的管理部門，二是采用專門的機房教學管理系統(tǒng)軟件。
　　 本文作者從教學實踐入手，調查研究目前學生機房教學管理現(xiàn)狀，研究學生機房教學管理系統(tǒng)存在的問題，總結出學生機