1、中小學(xué)生傷害事故不僅吞噬著成千上萬中小學(xué)生的健康和生命,給家庭造成無法彌補的傷害,由此引發(fā)的糾紛也給學(xué)校帶來了不可避免的難題,嚴重影響了素質(zhì)教育的開展。學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任、責(zé)任的大小以及根據(jù)何種原則進行歸責(zé)成為妥善解決中小學(xué)生傷害事故的焦點所在。本文中,筆者主要研究學(xué)生傷害事故中的學(xué)校歸責(zé)問題,目的在于通過對學(xué)校歸責(zé)的研究最大限度地保障學(xué)校、學(xué)生及其家長的利益。本文通過界定中小學(xué)生傷害事故的相關(guān)概念,明確中小學(xué)生傷害事故的內(nèi)涵,并對學(xué)

2、生傷害事故的特點和類型進行了分析和劃分;通過對調(diào)查問卷的結(jié)果進行分析,了解當(dāng)前中小學(xué)生傷害事故學(xué)校歸責(zé)的現(xiàn)狀。
　　本文側(cè)重于介紹學(xué)校責(zé)任的認定與歸結(jié),首先明確學(xué)校與學(xué)生的法律關(guān)系是教育法律關(guān)系,學(xué)校對學(xué)生負有教育、管理、保護的責(zé)任,接著對中小學(xué)生傷害事故歸責(zé)原則進行了探討,研究適用何種歸責(zé)原則對學(xué)校、學(xué)生更為公平,最終確立了以過錯責(zé)任原則為一般歸責(zé)原則,以無過錯原則為法律明確規(guī)定的特殊學(xué)生傷害事故中的必要補充,輔之以公平責(zé)任原則