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1、881852索取號(hào):鯉34』壘:!!Q密級(jí):二籃南京師勉大掌碩士學(xué)位論文園CAI課件評(píng)價(jià)技術(shù)的研究作者:院系:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):王琳物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳淑燕副教授教育技術(shù)學(xué)ABSTRACTComputerAssistedInstructionisarisingsyntheticcomputertechniquewhichhasrapidlydevelopedduringtherepot50yearsThistechniquepopul
2、arlyappliedformatisCAIcoursewareineducationalfieldatpresentButexploitationofCAIcoursowareinourcountrywasinthestageexploringofdependingoninterestsduringalongtimeInaddition,estimateofCAIcoursewarehaslackedaconsummateandrec
3、ognizedevaluationsystemandevaluationmethodsjustrestonsimplequantitativemethodssuchasfuzzysynthesizedmethodandsoonThesebadlydisturbedimprovingqualityofCAtcoursewareandfurtheredlowlevelrepetitiveexploitationAffectthespread
4、andapplicationofCAIcoursewareioacertainextentToacceleratetheapplicationofCAIcoursewarefurtherireprovethestandardizationofCAlcourseware,makemanagementdepartmentofCAlcoursewarescientificevaluateCAIcourseware,makeusersaccur
5、atelychooseCAIcoorseware,makeresearchershavecriteriaandaimtoexploreCAIcourseware,weneedtobuildadvancedquantitativeevaluationmethodsandconstitutereasonableandconsummateindexes’evaluationsystemofCAIcoursewareThesearetwomaj
6、orfactorstowirtethispaperBasistosupportthispaperareveryabundantIntheorythereareevaluationofScriven,constuctivismandmultipleintelligencetheoryMostlyactasadirectionofbuildingindexes’evaluationsystem;inpractice,tileresearch
7、esofcoursewareevaluationmethodsthathavebeenwidelyappliedinsideandoutsideourcountrytogetverywellpracticalevaluatingmethodbasisMostlyweusemultipleparametersquantitativeevaluationmethodwhichinstructsevaluationmethodsinthisp
8、aperMostresearchesinthispaperhavetwosides0nesideincludesthatcombinedwithCAlcoursewareevaluationmethodinexistenceinsideandoutsidethecountrywedesigninvestigationofchoosingcoursowareindexessystemusehierarchicalclusterandfac
9、toranalysismethoddealwithinvestigatingdatatogetmorescientificandreasonableCAIcoursewareindexes’system,usesmultiple—parametersquantitativeevaluationmethodTheothersideincludesthatafterintroducingfuzzyevaluationmethodwhicha
10、lreadywidelyapplied,weusesetpairtheory’principalcomponentfactoranalysisanddiscriminantanalysisinthefirsttimebuildevaluationmodels;usethemultilevelgreytheoryandanalytichierarchyprocesscombinedwithevaluationofCAIcourseware
11、furthermorebuildevaluationmodelsForeachtheorywealIbuildmodelsandUSedataanalyticdemonstrationmethodtocheckuptheirfeasibilityandvalidityAtlastIhopetheseresearchescouldgivesomehelptoothersinfoundationofindexes’systemandquan
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