1、隨著高校體育競賽的日益增多，高校體育競賽不僅在高校異?；鸨?，還受到了社會的廣泛關注。本文以江蘇省為例，通過對江蘇省高校體育競賽的開展情況進行調研，調查高校以體育競賽為載體校園文化的建設的現狀。從高校體育競賽與校園文化建設的互動中發(fā)現存在的問題，并提出解決問題的建設性意見，為今后高校體育競賽和校園文化建設的良性互動提供科學依據，具有現實意義。 研究結果顯示：(1)學校領導對高校體育競賽重視程度的增加，為高校體育競賽發(fā)展掃清了認識上

2、的障礙，但高校體育競賽的校園文化功能沒有充分發(fā)揮。(2)目前江蘇省高校體育競賽與校園文化建設間存在互動，但不明顯。(3)江蘇省高校體育場館設施建設較好，基本可以滿足高校體育競賽的需求。高校管理制度尚不健全；高校體育競賽經費相對不足，來源較少，穩(wěn)定性差。(4)校園媒體對高校體育競賽的宣傳力度不夠。(5)在高校體育競賽與校園文化建設互動中，各高校沒有將校園精神很好的融入到體育競賽中去；高校在體育競賽中，沒有形成別具一格的本校特色與風格。(6

3、)缺乏相關理論研究，對高校體育競賽與校園文化建設互動的途徑、方法研究較少，缺乏理論上的指導與支持。 本文在以上的研究結果的基礎上，提出了相應的建議：高校領導應提高對體育競賽與校園文化建設互動的認識，并將兩者的互動作為促進大學生素質教育的重要手段；打造精品賽事，以高校體育競賽為載體進行校園文化建設；完善高校體育競賽的相關管理制度，營造良好的校園制度氛圍；加大宣傳力度，加強校園學生社團建設和管理，增強學生的體育熱情；在高校體育競賽與