1、目的:探討不同人群本體感覺的差異、本體感覺是否和射擊成績相關以及本體感覺產(chǎn)生的腦機制。
　　 方法:(1)運用心理物理學經(jīng)典測試方法—重量差別閾限,分別對體育專業(yè)大學生、非體育專業(yè)大學生及武警戰(zhàn)士進行本體感覺檢測;(2)對前期測過本體感覺的部分武警戰(zhàn)士的射擊成績進行為期三個月的跟蹤調查,分析射擊成績與本體感覺間的關系;(3)根據(jù)行為實驗結果,以重量差別閾限的高低從實驗一的被試中挑取DL＜6和DL＞11的被試各12名,分成兩組,分

2、別運用Gating范式和Oddball范式,在腦電實驗室中用64導腦電儀對兩組被試進行腦電實驗。
　　 結果:(1)體育專業(yè)大學生、非體育專業(yè)大學生和武警戰(zhàn)士的Dlu沒有顯著差異,體育專業(yè)大學生和武警戰(zhàn)士的DLl和DL也沒有顯著差異,體育專業(yè)大學生和武警戰(zhàn)士的DLl和DL與非體育專業(yè)大學生相比差異顯著:(2)武警戰(zhàn)士的DL值與手槍部位靶射擊成績、機槍射擊成績顯著相關;(3)Gating范式中,三種不同的軀體感覺負荷刺激誘發(fā)的腦電

3、成分中,120g負荷刺激誘發(fā)的腦電成分和其他兩種刺激誘發(fā)的腦電成分相比差異非常顯著;軀體感覺優(yōu)劣分組的腦電成分的波幅在FPl、FPz、T7、T5、FT7和FCz導聯(lián)點差異顯著。在Oddball范式中,額葉NSW和項枕區(qū)LPP和靶刺激顯著相關;N1、P180和N250成分的波幅和潛伏期無論是不同刺激還是不同分組都沒有明顯差異;軀體感覺優(yōu)劣不同分組誘發(fā)腦電的差別主要在額葉。
　　 結論:(1)本體感覺的鍛煉效應比較明顯。無論是專門的

4、本體感覺練習還是普通的身體活動訓練都能提高機體的本體感覺能力。(2)本體感覺與手槍部位靶射擊和機槍射擊成績顯著性相關,表明本體感覺是影響手槍部位靶射擊和機槍射擊的重要因素,在這兩種射擊運動項目的訓練中應加強本體感覺的訓練;本體感覺不同的人群中,手槍部位靶射擊成績差異顯著;本體感覺一般組的射擊成績的方差大于本體感覺優(yōu)異組,表明本體感覺優(yōu)異的射手穩(wěn)定性更好。(3)Gating范式中,不同類型的刺激對本體感覺優(yōu)異組誘發(fā)出的腦電成分顯著不同,其

5、中的P180成分差異相對較小。而不同類型的刺激對本體感覺較差組所誘發(fā)的腦電成分沒有明顯的差異。主要由于本體感覺優(yōu)異的被試對本體感覺感受器傳入的本體感覺刺激比較敏感,軀體運動中樞對傳入的信號投入更多的注意,選擇和認知加工的功能較強。(4)Gating范式中,本體感覺不同的兩組,任何一種類型的刺激所誘發(fā)的腦電成分都有顯著差異。從腦電成分看,不同的刺激都能誘發(fā)出N250,N250的波幅在兩組中表現(xiàn)出明顯差異,并在F7、F5和FT7導聯(lián)點表現(xiàn)出