1、目前，心理學(xué)越來越受到人們的重視，心理科學(xué)的發(fā)展速度迅猛，研究領(lǐng)域廣闊，分門別類眾多。演奏心理學(xué)就是音樂心理學(xué)的一個分支，是人腦的特殊機能，是大腦對客觀音樂現(xiàn)實的主觀反映。隨著對二胡演奏心理的重視，這方面的研究成果越來越豐碩。本文主要從記憶、注意、想象、情感等幾個方面，揭示了二胡演奏藝術(shù)的內(nèi)在規(guī)律，證明了二胡演奏過程不僅是各種技能學(xué)習(xí)的過程，同時也是演奏心理的變化過程，是多種心理要素的協(xié)調(diào)活動。 全文采用了文獻法、調(diào)查法、分析法

2、等研究方法，對二胡演奏的心理調(diào)控進行探索研究。 本文前言首先介紹二胡演奏心理的概況，國內(nèi)對此類課題已有的研究成果和不足之處，以及筆者所采用的研究方法和研究思路。正文共分三個部分：第一部分：概述了二胡演奏心理的涵義、內(nèi)容，以及研究它的重要作用。第二部分：論述了二胡練習(xí)中的心理調(diào)控，從二胡練習(xí)的記憶調(diào)控與意志調(diào)控兩方面進行闡述。第三部分：二胡演奏中的心理調(diào)控，包括表演前的緊張心理、音樂感知覺、注意、情感、想象調(diào)控這幾方面內(nèi)容。