在校大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保障探究——以在校大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的法律適用為角度.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、這些年,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的快速變化,用人單位對(duì)求職人員的要求越來(lái)越高,就業(yè)困難已成為當(dāng)今在校大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的瓶頸,提前熟悉工作已是在校大學(xué)生除學(xué)習(xí)之外的另一重要任務(wù)。在校大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職時(shí)勞動(dòng)權(quán)益受侵害的案件大量涌現(xiàn),引起了人們的關(guān)注,但由于我國(guó)勞動(dòng)法律規(guī)定不完善,存在許多漏洞,法官和學(xué)者們對(duì)在校大學(xué)生是否適用勞動(dòng)法律的看法存在分歧,出現(xiàn)了同案不同判的現(xiàn)象。鑒此,本文以法律適用為角度,分析闡述我國(guó)現(xiàn)階段在校大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保障應(yīng)

2、適用我國(guó)的勞動(dòng)法律,并借鑒國(guó)外的法律制度,提出構(gòu)建我國(guó)在校大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保障的體系,希望對(duì)這一制度的完善起到推波助瀾的作用。
  本文分三章,基本內(nèi)容如下:
  第一章,根據(jù)現(xiàn)實(shí)中兩則相似案例的不同判決,結(jié)合法官的判決理由,提出本文論題-在校大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職期間是否適用勞動(dòng)法律,并對(duì)其勞動(dòng)權(quán)益被侵害的現(xiàn)狀和原因進(jìn)行分析。
  第二章,從勞動(dòng)法主體、勞動(dòng)形式及法律關(guān)系方面解讀我國(guó)勞動(dòng)法律的適用范圍并分析在校大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職勞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論