![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/38c229a8-607e-4a44-b92d-05f2895d2614/38c229a8-607e-4a44-b92d-05f2895d2614pic.jpg)
![贊比亞大學(xué)圖書館遠(yuǎn)程教育服務(wù)評價(jià).pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/38c229a8-607e-4a44-b92d-05f2895d2614/38c229a8-607e-4a44-b92d-05f2895d26141.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文贊比亞大學(xué)圖書館遠(yuǎn)程教育服務(wù)評價(jià)姓名:卡卡納申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):情報(bào)學(xué)指導(dǎo)教師:李瑞勤20080501ABSTRACTDistal啪eduCationis0neof也eInostpopularfomsofe(1ucationo儂Iredwoddwidet0也osestudentswhohaVehadnoopportuIli鑼t0en】∞11fmltimeinv撕olIseducatioIlal洫油眥ionSi
2、ncludiIlguniVersitiesDistanceeducationisalsoseent0becoste蔬ctiVeeSpeciallyindeVelopingcolllltriessuchaS礎(chǔ)iawhichdonothaVeadequa:teed_ucationalinIhstructuret0support恤gr0、池gpo叫撕oninmedofeiluCationnleUIliversi鑼ofZ撇biaisoneoft
3、lloseeducationalinstitutionSoflligher1eaminginZ鋤biathatllasbeeno琢弧ngdistallceeducationformoretl啪40yearsIIlrecentp嬲t,nleuniVersit)rh貓wi伽essedasharpirlcreaSeintllenumberofpeoplenlathaveenIolledasdislances1:udentsTherecords
4、obtained丘10mtheDirectorateofDistanceEducation,sllowsaniIlcreaSeofdistallceleamcrs’臺(tái)om3l4dllriI培1996/7acadeIllicyeart01165d證ng2003/4aCadeInicyear【11111isups證ngiIlme姍mberofdist孤cele鋤ershasnecessitatedtlleuIliVers畸managemen
5、tto證stituteammlberofrefomstoimproVeⅡlecapaci夠ofD№ctorateofDistallceEdllcationsotIla=titcaIlst鋤dt11epressureofsen,mgtlleinCre鶴edm1111berofdisJta】∞eeducation咖dentsHowever,tlleseref0冊shavenotiIlcludedlibra巧servicesfordist習(xí)m
6、ceeducationprog均mn】【esattlleiIlStitIltionTllisSun,eythereforepresentst:he向1dillgsofmeresearChconductedontlleexistiI培l(xiāng)ibra巧servicesSupportf0rdistanceeduCationstudentsatUIliVersi鑼ofZambia(UNZA)Themaillobjec廿veofnlerese種ch、
7、Vast0eValua艙meUIliVerSityofZalIlbia’sproVisionoflib豫ryandinfomationservicest0itSdistance1e鋤ersandnleextentt0w場ch廿leseservicesmeetnleneedsofthele鋤erSThestIldywasdonewi也aViewtosuggestingwaysiIlWhichlib豫ryiIlfomationproVisi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)圖書館知識(shí)服務(wù)
- 大學(xué)圖書館的寫作輔導(dǎo)服務(wù)
- 大學(xué)圖書館信息服務(wù)環(huán)境研究.pdf
- 大學(xué)圖書館信息素養(yǎng)教育初探
- 臺(tái)灣研究-臺(tái)中教育大學(xué)圖書館
- 論大學(xué)圖書館信息素養(yǎng)教育.pdf
- 教師教育特色大學(xué)圖書館、檔案館服務(wù)創(chuàng)新
- 信息時(shí)代高校圖書館現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)模式研究
- 西安工程大學(xué)圖書館
- 大學(xué)圖書館服務(wù)課程教學(xué)的研究
- 哈佛大學(xué)圖書館
- 中南大學(xué)圖書館信息服務(wù)模式研究.pdf
- 大學(xué)圖書館讀者的信用評價(jià)研究.pdf
- 目錄-東華大學(xué)圖書館
- 高校圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)研究——以遼寧工程技術(shù)大學(xué)圖書館為例
- 高校圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)研究——以遼寧工程技術(shù)大學(xué)圖書館為例.pdf
- en web - 歡迎光臨 云南大學(xué)圖書館 云南大學(xué)圖書館
- 河海大學(xué)圖書館讀者服務(wù)部編
- 中美大學(xué)圖書館服務(wù)功能比較與借鑒
- 河海大學(xué)圖書館讀者服務(wù)部 編
評論
0/150
提交評論