![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/99a84c59-8ab4-4363-b3d0-0ab1f4b5d39d/99a84c59-8ab4-4363-b3d0-0ab1f4b5d39dpic.jpg)
![我國(guó)未成年人家庭受教育權(quán)研究與立法保護(hù).pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/99a84c59-8ab4-4363-b3d0-0ab1f4b5d39d/99a84c59-8ab4-4363-b3d0-0ab1f4b5d39d1.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào)U D C1 0 1 2 6 ——0 9 4 1 0 2 9編號(hào)論文題目研究生: 李浦睿指導(dǎo)教師: 丁鵬副教授學(xué)科( 專業(yè)) : 法律碩士( 在職)研究方向: 憲法與行政法學(xué)年 級(jí): 2 0 0 9 級(jí)所在學(xué)院: 法律碩士教育中心2 0 1 2 年3 月3 0 日本人聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得凼鏊
2、直太堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:蝣 指導(dǎo)教師簽名:二[ 監(jiān)日 期:絲1 2 :o 1 2 日 期: 弘1 1 、廠、’≯在學(xué)期間研究成果使用承諾書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門(mén)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論未成年人家庭保護(hù).pdf
- 當(dāng)代未成年人家庭德育問(wèn)題研究.pdf
- 當(dāng)代中國(guó)未成年人家庭道德教育.pdf
- 關(guān)于未成年人家庭法制教育的幾點(diǎn)思考
- 未成年人家庭責(zé)任觀念與學(xué)校德育.pdf
- 論公權(quán)力對(duì)我國(guó)未成年人受教育權(quán)的侵害及救濟(jì)途徑.pdf
- 未成年人家庭道德責(zé)任教育研究(高校教師).pdf
- 農(nóng)村未成年人受教育權(quán)實(shí)現(xiàn)的障礙及法律思考.pdf
- 未成年人犯罪記錄封存程序規(guī)制——未成年人與成年人、未成年人與未成年人犯罪記錄封存程序.pdf
- 天津市區(qū)流動(dòng)人口未成年人家庭保護(hù)研究.pdf
- 學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)
- 完善我國(guó)未成年人犯罪立法與司法研究.pdf
- 我國(guó)未成年人保護(hù)地方立法文本的比較研究
- 未成年人隱私權(quán)的民法保護(hù).pdf
- 動(dòng)畫(huà)與未成年人教育研究.pdf
- mz∕t 045-2013 流浪未成年人家庭寄養(yǎng)服務(wù)
- 北京未成年人保護(hù)條例
- 未成年人的自我保護(hù)
- 論多元文化背景下的未成年人家庭道德教育.pdf
- 北京未成年人保護(hù)條例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論