1、近年來，未成年人犯罪整體態(tài)勢(shì)在國(guó)家有關(guān)部門的關(guān)注下雖有所緩和，但仍未得到根本改善。未成年人犯罪問題仍是影響我國(guó)地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和家庭社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出社會(huì)性問題之一，且伴隨著城鎮(zhèn)化快速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加速而出現(xiàn)新的特征。因此，對(duì)當(dāng)前未成年人犯罪情況進(jìn)行調(diào)查，仔細(xì)分析其相關(guān)特征和規(guī)律，歸納出原因和出現(xiàn)的新問題，并提出有針對(duì)性的預(yù)防未成年人犯罪的對(duì)策、建議，仍具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
　　本文除引文和結(jié)語(yǔ)外共有五個(gè)部分，三萬多

2、字。
　　第一部分說明本次調(diào)研的目的與意義，即主要通過分析重慶市綦江區(qū)人民法院于2011—2015年所審理的未成年人犯罪案件的相關(guān)情況和類型化特征，歸納出未成年人犯罪的原因，并提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議，為當(dāng)?shù)睾推渌愃频貐^(qū)預(yù)防未成年人犯罪工作提供參考，維護(hù)家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
　　第二部分介紹本次調(diào)研采用的調(diào)查方法，主要為司法大數(shù)據(jù)分析法（刑事審判案卷調(diào)查法）和訪談法。
　　第三部分對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納、總結(jié)出本

3、次調(diào)研的相關(guān)結(jié)果，包括：未成年人犯罪總體形勢(shì)依然嚴(yán)峻并趨于穩(wěn)定、未成年人犯罪低齡化趨勢(shì)得到緩解、16—18歲期間成為未成年人犯罪高發(fā)年齡階段、農(nóng)村家庭未成年人犯罪呈明顯上升趨勢(shì)、父母離異和家庭暴力以及外出務(wù)工等家庭因素對(duì)未成年人產(chǎn)生的負(fù)面影響較大、父母外出務(wù)工正成為未成年人犯罪家庭環(huán)境不穩(wěn)定因素中的主要因素、未成年人犯罪動(dòng)機(jī)仍較為單一、以及犯罪類型主要集中在侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪、暴力犯罪等傳統(tǒng)型犯罪等。
　　第四部分是探討了本次調(diào)研的結(jié)

4、果所反映出的可能導(dǎo)致未成年人犯罪的一些普遍性的不良因素，主要從未成年人自身的主觀方面和其所處的客觀環(huán)境兩方面進(jìn)行分析，包括未成年人自身帶有負(fù)面影響的主體心理特征和家庭、學(xué)校、社會(huì)的客觀不良因素等四個(gè)方面。其中，未成年人自身的不良因素主要為心理尚不成熟、情緒易受波動(dòng)，身心發(fā)展不一、心理發(fā)育滯后，感情較為豐富、心靈脆弱敏感，缺乏獨(dú)立判斷、易受暗示影響，自我意識(shí)增強(qiáng)、逆反心理加重等；家庭原因主要包括父母離異、外出打工、長(zhǎng)期分居等家庭不穩(wěn)定因素

5、和家庭暴力、教育缺失、教育失當(dāng)、不良示范等其它家庭不良因素兩方面；學(xué)校原因主要包括教育理念落后、教育內(nèi)容單一、法制教育流于形式等教育方式的不當(dāng)和校園管理措施不當(dāng)兩方面；社會(huì)不良因素主要包括社會(huì)解組現(xiàn)象加劇、不良思潮日趨膨脹、社區(qū)文化建設(shè)薄弱、文化娛樂市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)管理仍不健全等。
　　第五部分主要是針對(duì)造成未成年人犯罪尚未得到根本緩解的相關(guān)不良因素提出有針對(duì)性的對(duì)策、建議及防范措施。在家庭預(yù)防方面，針對(duì)留守未成年人犯罪大幅增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，探

6、索完善對(duì)留守未成年人的監(jiān)護(hù)教育制度；針對(duì)離婚率居高不下及離婚對(duì)未成年人帶來的負(fù)面影響，探索建立對(duì)父母離異未成年人的關(guān)愛機(jī)制；針對(duì)對(duì)于未成年人實(shí)施的家庭暴力現(xiàn)象仍較普遍，探索建立更為有效的干預(yù)和防治機(jī)制。在學(xué)校預(yù)防方面，首先應(yīng)促進(jìn)14—16歲年齡階段的未成年人就學(xué)；其次，學(xué)校應(yīng)改變教育理念、完善教育方式，應(yīng)更加重視加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育和性教育，充分發(fā)揮法制教育的重要作用；學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與司法部門的合作，凈化校園內(nèi)部及周邊環(huán)境；

7、另外，針對(duì)留守未成年人家庭教育缺失的情況，加強(qiáng)對(duì)留守未成年人的監(jiān)管和教育引導(dǎo)，給予他們更多的關(guān)懷。社會(huì)預(yù)防方面，首先應(yīng)為民工就近就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，并拓寬16歲以上未成年人的就業(yè)渠道；其次應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，探索建立社區(qū)干預(yù)制度；另外，還需要加大對(duì)文化娛樂市場(chǎng)的管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法和監(jiān)管以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。司法措施方面，進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)未成年人犯罪進(jìn)行偵查、公訴、審判、監(jiān)管的專業(yè)化建設(shè)；增加社會(huì)矯正措施；進(jìn)一步完善對(duì)失足未成年人的幫教措施，預(yù)防