1、第一章首先界定青春劇的范圍，闡釋筆者對(duì)青春劇的理解與定義。對(duì)青春劇概念的闡釋，由于研究者的切入點(diǎn)不同、論證的前提不同，所以難免出現(xiàn)見仁見智的結(jié)果，以及當(dāng)下的所謂“泛偶像劇化”的提法，都是對(duì)青春劇的誤讀。筆者著重針對(duì)以上兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它們的不足、錯(cuò)誤，進(jìn)而提出自己的看法。還有對(duì)青春偶像劇直接等同于青春劇的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)筆者也將提到并糾正。論文通過對(duì)前人研究青春偶像劇與青春劇的界定概括總結(jié)之后，提出自己的看法，清楚青春劇和青春偶像劇的差異后，最終定義出

2、青春劇的概念。并且對(duì)青春劇進(jìn)行分類，筆者在參考和結(jié)合前人對(duì)青春劇分類的研究成果的基礎(chǔ)上，增加對(duì)類型的進(jìn)一步擴(kuò)充與思考，使得青春劇的分類更加全面。第一章的第三節(jié)著重發(fā)現(xiàn)與探索新世紀(jì)之前的青春劇中男性主人公形象。在對(duì)新世紀(jì)之前的青春劇做梳理過程中筆者慢慢發(fā)現(xiàn)了這一段歷史當(dāng)中人物形象的特點(diǎn)、模式，并在總結(jié)整理的前提下與新世紀(jì)之后的人物形象進(jìn)行對(duì)比，于是在這一前一后的嬗變過程中發(fā)現(xiàn)變化。
　　 第二章對(duì)新世紀(jì)之后青春劇中性格迥異的男性主

3、人公的形象成為筆者分析的重點(diǎn)，通過對(duì)新世紀(jì)之前的青春劇中男性主人公形象的梳理，筆者發(fā)現(xiàn)關(guān)注個(gè)體個(gè)性化，人文主義，理性主義的思想在國人的思維意識(shí)中越來越強(qiáng)，這種思想尤其是被編劇導(dǎo)演體現(xiàn)在影視作品當(dāng)中，使得男性主人公的形象都顯得豐滿、厚實(shí)而且富有精神新質(zhì)與審美元素，正是這些精神新質(zhì)與審美元素形成了當(dāng)代青春劇的精神內(nèi)核，使得青春劇煥發(fā)出前所未有的思想光芒。這些精神新質(zhì)與審美元素就是青春劇嬗變出的美麗果實(shí)也是筆者重點(diǎn)談?wù)摰膶?duì)象。