1、本文借鑒批評語言學(xué)家的研究思想，從批評語篇分析的角度對美國《時(shí)代周刊》中的中國報(bào)道進(jìn)行了解讀分析。作者主要從“語言層面”分析入手，具體包括能體現(xiàn)意識形態(tài)的詞匯分析、及物性系統(tǒng)分析、情態(tài)系統(tǒng)分析、被動(dòng)句式分析等。同時(shí)本文還對語篇中能體現(xiàn)意識形態(tài)的隱喻表達(dá)方式進(jìn)行了批評性分析，使分析更加系統(tǒng)。作者運(yùn)用定性分析、定量分析、例證分析等方法對語料進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)《時(shí)代周刊》中對中國的報(bào)道大部分采用了否定的態(tài)度，尤其是涉及到國家政治、民主、人權(quán)等方面

2、時(shí)，態(tài)度尤其明顯。在所研究的語料中，雖有少些語篇也采用了中性或是正面的態(tài)度，但這些語篇都是一些“硬性新聞”的報(bào)道、廣告宣傳、中國人物的描述等。總體上來看，《時(shí)代周刊》對中國的報(bào)道采用了“他人否定表征”的策略，建構(gòu)了一個(gè)負(fù)面的中國國家形象。由此可見，由于美國和中國在意識形態(tài)、世界觀、價(jià)值觀等方面的不同導(dǎo)致了美國在對中國新聞進(jìn)行報(bào)道時(shí)往往采用否定的態(tài)度。通過研究證明，新聞報(bào)道并不是單純的傳遞信息，報(bào)道的內(nèi)容、報(bào)道采用的語言表達(dá)形式和方法都是

3、受報(bào)道者和其代表階層的思想和意識形態(tài)所操縱的。新聞報(bào)道者及其代表的階層企圖通過媒體中的新聞報(bào)道來間接影響人們的觀點(diǎn)甚至是意識形態(tài)。因此，此項(xiàng)研究對于讀者如何實(shí)現(xiàn)新聞?wù)Z篇的批評性閱讀，從哪些方面來關(guān)注新聞報(bào)道的語言表達(dá)，增強(qiáng)對文章觀點(diǎn)的敏感性和反控意識都具有一定的啟發(fā)作用。同時(shí)，在英語教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成批判性閱讀的習(xí)慣，增強(qiáng)對語言材料中體現(xiàn)出的偏見和歧視的語言敏銳度，實(shí)現(xiàn)閱讀的真正目的。 本篇論文共分為四章。第一章為

4、批評性新聞?wù)Z篇分析研究的文獻(xiàn)綜述。本章主要追溯了國內(nèi)外批評性新聞?wù)Z篇分析的研究成果。第二章概述了批評性語篇分析理論，包括對該理論主要概念的理解，如“批評”、“語言”、“意識形態(tài)”、“權(quán)力”，以及本篇論文的研究模式和方法。第三章主要從批評性語篇分析的角度對美國《時(shí)代周刊》中的中國報(bào)道進(jìn)行實(shí)例分析。本論文的語料分析采用了例證法和量化分析的方法保證了分析結(jié)果的效度。最后，作者討論總結(jié)了語料分析后的發(fā)現(xiàn)。第四章基于批評語篇分析的研究，作者對英語