清末民初中日文字交流研究——以漢字、假名、注音字母為例.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩44頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“漢字”一詞雖由唐僧義凈首創(chuàng)，然而在中國(guó)國(guó)內(nèi)并沒(méi)有被得到廣泛運(yùn)用。清朝末年，赴日人士在研究日語(yǔ)文字體系的過(guò)程中接觸該詞，并將其帶回國(guó)內(nèi)。1892年，民間知識(shí)分子發(fā)起了教育救國(guó)的文字改革運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，一些改革者有感于日本文教大興的盛況，受假名啟發(fā)，創(chuàng)制了諸多“假名式”切音字方案。1908年，居于巴黎的中國(guó)無(wú)政府主義者提出中國(guó)需采用“萬(wàn)國(guó)新語(yǔ)”的主張。國(guó)學(xué)大師章太炎發(fā)文表示反駁，并提出自己的民族式方案——紐韻文。1913年，民國(guó)教育部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論