1、文化因?yàn)椴煌堇[萬千魅力，因?yàn)榻涣鞫蔑@多彩多姿。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，聯(lián)系的加強(qiáng)，世界各國(guó)都在國(guó)際交流中爭(zhēng)取展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。隨著中國(guó)近些年來國(guó)際地位的不斷提升，來華留學(xué)的留學(xué)生在最近幾年也呈不斷上升的趨勢(shì)。在去年，全年在華學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)人員總數(shù)首次突破29萬人。這就意味著，我國(guó)現(xiàn)已成為留學(xué)大國(guó)。來華留學(xué)生人數(shù)的大量增加給我國(guó)帶來的不僅是機(jī)遇，還有挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)有學(xué)校教育體制和管理模式方面的，也有來華留學(xué)生在生活、交往、學(xué)業(yè)等方面遇到的

2、各種問題。來華留學(xué)生的跨文化適應(yīng)狀況對(duì)本人和東道國(guó)具有深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)檫@既關(guān)乎到來華留學(xué)生本人學(xué)業(yè)的成敗，還會(huì)影響到留學(xué)生回國(guó)后對(duì)東道國(guó)的印象和評(píng)價(jià)，從而影響著我國(guó)在國(guó)際上的形象。
　　 中國(guó)和烏克蘭兩個(gè)國(guó)家之間文化、教育、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的日益頻繁以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)地位的不斷提高，促使前來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語的烏克蘭留學(xué)生人數(shù)與日俱增。最近幾年，在中國(guó)浙江師范大學(xué)與烏克蘭當(dāng)?shù)氐谋R甘茨克師范大學(xué)共同合作籌建的孔子學(xué)院的影響下，以及在中國(guó)孔子

3、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金的資助下，烏克蘭來華學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生人數(shù)不斷增多。留學(xué)生來華留學(xué)，從自己的母文化轉(zhuǎn)移到一個(gè)全新的文化，在新的文化環(huán)境之中，他們面臨著跨文化適應(yīng)的各種問題。本研究采用量和質(zhì)相結(jié)合的研究方法，具體包括問卷調(diào)查、課堂觀察、非正式訪談等，對(duì)烏克蘭留學(xué)生在中國(guó)的日常生活、人際交往和學(xué)習(xí)狀況等方面進(jìn)行調(diào)查和深入的觀察，并從中國(guó)與烏克蘭的社會(huì)環(huán)境、生活習(xí)慣的差異方面出發(fā)，結(jié)合所調(diào)查的數(shù)據(jù)、觀察到的現(xiàn)象及相關(guān)材料的分析，以探究

4、來華的烏克蘭留學(xué)生在浙江師范大學(xué)學(xué)習(xí)和生活期間的跨文化適應(yīng)狀況。
　　 本論文將從生活適應(yīng)、交往適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)三個(gè)方面，對(duì)在華烏克蘭留學(xué)生(以浙江師范大學(xué)烏克蘭留學(xué)生為例)的跨文化適應(yīng)問題進(jìn)行調(diào)查研究。生活適應(yīng)狀況方面包括自然環(huán)境(氣候、溫度)和日常生活環(huán)境(食宿出行、購物等);交往適應(yīng)狀況方面包括語言障礙、交流渠道、交際風(fēng)格三個(gè)方面;學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況方面主要包括學(xué)校的課堂管理、教師的教學(xué)方式兩方面內(nèi)容。最后，筆者將站在跨文化交際的