1、近年來，范疇研究已經(jīng)成為漢語語法研究的熱點(diǎn)問題之一。轉(zhuǎn)折范疇是一種語義關(guān)系范疇，學(xué)界對(duì)具有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)作用的副詞、轉(zhuǎn)折連詞及轉(zhuǎn)折復(fù)句等方面較為關(guān)注，但目前尚未見到從范疇角度對(duì)其進(jìn)行整體研究的論著。在這種背景下，本文試圖從歷時(shí)的角度盡可能地收錄能夠連接轉(zhuǎn)折關(guān)系句的關(guān)聯(lián)標(biāo)記，進(jìn)而在原型范疇理論的指導(dǎo)下，根據(jù)其源詞的特征，建立起一個(gè)相對(duì)豐富的轉(zhuǎn)折范疇系統(tǒng)。
　　 本文共分九章。
　　 第一章是緒論部分，主要圍繞轉(zhuǎn)折范疇的基本內(nèi)涵、

2、轉(zhuǎn)折范疇研究的意義、相關(guān)研究現(xiàn)狀及尚存的問題、本文的研究范圍、采用的研究方法、語料選擇等六個(gè)方面展開。
　　 第二章根據(jù)漢語史的分期，分別對(duì)上古、中古、近代三個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)標(biāo)記進(jìn)行描寫。從整體上考察漢語史上轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)標(biāo)記的產(chǎn)生、使用及興亡更替情況，從而為后文深入研究奠定基礎(chǔ)。
　　 第三章至第七章討論轉(zhuǎn)折范疇的來源問題，本文從轉(zhuǎn)折范疇的來源角度進(jìn)行分類，依據(jù)源范疇的語義特征，探討不同的源范疇向轉(zhuǎn)折范疇轉(zhuǎn)化的時(shí)間、過程

3、、動(dòng)因和機(jī)制等問題。
　　 第三章討論來源于空間范疇的轉(zhuǎn)折范疇，本文依據(jù)轉(zhuǎn)折的內(nèi)涵，認(rèn)為空間轉(zhuǎn)折范疇是轉(zhuǎn)折的原型范疇。本章將空間轉(zhuǎn)折范疇分為“前后返回”、“上下翻轉(zhuǎn)”、“原地回望”三類，并分別對(duì)其中的典型個(gè)案進(jìn)行研究，著重探討了“返”、“轉(zhuǎn)”、“反”、“倒”、“顧”等在漢語史上歷經(jīng)空間轉(zhuǎn)折范疇到關(guān)系轉(zhuǎn)折的歷時(shí)演變過程，演變的動(dòng)因和機(jī)制等問題。不僅關(guān)注單個(gè)成員的語法化，而且對(duì)同類詞演變過程中的共相和殊相進(jìn)行探討。
　　 第

4、四章討論來源于心理行為范疇的轉(zhuǎn)折范疇，轉(zhuǎn)折句前后語義表達(dá)不一致，通常表現(xiàn)為否定結(jié)構(gòu)等形式。漢語史上部分心理行為動(dòng)詞在與否定詞“不”或疑問詞“孰”、“誰”、“怎”、“那(哪)”、“豈”等結(jié)合后均發(fā)展出關(guān)聯(lián)用法。本章通過對(duì)“不料”、“不圖”、“不想”、“誰知道”、“怎想”、“那(哪)曉得”等個(gè)案歷時(shí)演變過程的考察，歸納出其演變的共性，并解釋心理行為范疇與轉(zhuǎn)折范疇之間的關(guān)系。
　　 第五章討論來源于限定范疇的轉(zhuǎn)折范疇。首先討論限定范圍

5、副詞的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)功能，從中可以看出兩個(gè)范疇之間的密切關(guān)系，繼而以個(gè)案考察的形式討論“但”、“只是”、“不過”、“就是”等從限定范疇進(jìn)入轉(zhuǎn)折范疇的時(shí)間、過程及演化的動(dòng)因、機(jī)制等問題。
　　 第六章討論來源于主觀確認(rèn)范疇的轉(zhuǎn)折范疇，主要以“其實(shí)”為例討論其歷史演變過程和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)功能形成的原因。
　　 第七章討論來源于順承關(guān)聯(lián)詞的轉(zhuǎn)折范疇，通過對(duì)“然”、“便”等個(gè)案的考察，發(fā)現(xiàn)古漢語中很多順承關(guān)聯(lián)詞兼有轉(zhuǎn)折連詞功能，這也揭示了轉(zhuǎn)