1、維特根斯坦曾抱怨到“圖片俘虜了我們，而我們無法逃脫”時，他是在哀嘆有一種“鏡映的隱喻”禁錮了我們的思維方式。當代社會是一個多媒介交融，充滿誘惑的時代，伴隨國際互聯(lián)網和移動網絡時代的到來，使藝術出現(xiàn)了新表征，并在很大程度上改變了藝術生態(tài)。藝術家通過數字技術以追求獨特的藝術效果，逐漸代替了傳統(tǒng)手繪技藝。新銳藝術豐富著藝術門類，呈現(xiàn)藝術多元綜合、創(chuàng)新的趨勢，也為繪畫藝術的繁衍嬗變提供了新的展示平臺。當代跨媒介交融環(huán)境中隨著藝術觀念的更迭，藝術

2、教育方式的開放包容，青年藝術家求新、求異、求變，在油畫藝術創(chuàng)作中不斷尋找新的可能，并通過自己的作品展現(xiàn)。
　　本文研究立足于當代高校美術學院油畫創(chuàng)作現(xiàn)狀，對“當代藝術展覽”和“高校油畫創(chuàng)作”的入選作品及畢業(yè)創(chuàng)作實例做出系統(tǒng)的數據分析，探討油畫傳統(tǒng)手繪技藝在高等美術院校消解的趨勢;結合時代背景，從三個主要方面分析油畫傳統(tǒng)手繪技藝消解的因緣，確證手繪油畫在新時代遭受消解有其合理性和必然性一面;文章將油畫傳統(tǒng)手繪技藝在高校油畫創(chuàng)作中消解

3、的具體方式為重點研究內容，系統(tǒng)展開對傳統(tǒng)手繪素描造型基礎、空間透視、光影明暗在當代油畫藝術作品中的具體消解;對于目前高校油畫創(chuàng)作現(xiàn)狀引發(fā)對油畫傳統(tǒng)手繪技藝消解的再思考;最后結語部分，本文從辯證角度論證了油畫傳統(tǒng)手繪技藝消解的利與弊，彰顯“手”在繪畫中獨一無二的魅力和豐富的人文性。
　　基于目前國內高校油畫創(chuàng)作現(xiàn)狀的需要，傳統(tǒng)手繪技藝的自身價值以及美術學科發(fā)展的內在需求，使我們對繪畫藝術有了新的思考。同時，美術教育依然具有自身學科特