1、門德?tīng)査墒抢寺髁x前期德國(guó)著名的作曲家，鋼琴家，音樂(lè)教育家和社會(huì)活動(dòng)家。他出生在一個(gè)富裕的猶太家庭，一生有如春天的海洋，平穩(wěn)而舒適，人們稱他為“幸福的音樂(lè)家”。他的鋼琴代表作《無(wú)詞歌》，共49首，先后編成八集陸續(xù)出版。這些鋼琴小品不以偉大的新思想或重大的社會(huì)意義驚人駭世，也不以恢宏的氣勢(shì)或壯麗的景象誘人，而是以非凡而高雅的格調(diào)，優(yōu)美動(dòng)人的旋律和精致的體裁取勝，呈現(xiàn)出一種純凈和諧的抒情美，真正把鋼琴視為唱歌的“歌喉”，實(shí)現(xiàn)了鋼琴藝術(shù)中“人

2、琴合一”的境界。本研究分為三部分： 第一部分：門德?tīng)査杉八摹稛o(wú)詞歌》，介紹了門德?tīng)査傻纳胶鸵魳?lè)創(chuàng)作，從文化大背景的視野下簡(jiǎn)述了《無(wú)詞歌》的創(chuàng)作背景。 第二部分：論述了《無(wú)詞歌》的風(fēng)格特征。它是古典主義與浪漫主義相結(jié)合的典范，是形式與內(nèi)容相結(jié)合的妙品。同時(shí)從音樂(lè)的表現(xiàn)形式旋律、織體、曲式結(jié)構(gòu)、和聲調(diào)性等方面對(duì)音樂(lè)本體進(jìn)行了分析，總結(jié)出《無(wú)詞歌》集中體現(xiàn)了作曲家所追求的“器樂(lè)聲樂(lè)化”的表現(xiàn)傾向。 第三部分：教學(xué)啟