1、新中國成立以來，學校體育改革都以大學體育教育為重點內(nèi)容，高校體育也順理成章變成體育教育改革的先鋒隊。如今，為順應(yīng)體育教學改革的需求，高校體育教學率先與終身體育成功接軌，體育教學觀點也從先前的“唯生物體育觀”慢慢向生物、心理以及社會三個方面因素結(jié)合的“三維體育觀”轉(zhuǎn)換。這些年來，大多數(shù)高校都實施了體育課程大膽改革，新興體育項目設(shè)置在學校體育課程中，有些是以前沒有的，如健美操、拉丁舞、現(xiàn)代舞、太極拳、攀巖、毽球、定向越野等，這些課程的開設(shè)得

2、到了廣大老師和學生的較好的評價，成為了高校中深受大家歡迎的體育課，也給高校體育課的改革和發(fā)展明確了新的方向。當前，一種很時尚的運動風靡中國：輪滑，輪滑又名旱冰，是目前我們國家青少年娛樂及健身運動當中的大家最熱衷的項目之一，其最大的優(yōu)點點是集健身、娛樂、趣味、觀賞性于一體，它的運動設(shè)備要求簡便，易開展，是普遍適合各種人群的一種運動，也是傳統(tǒng)體育項目所不能參比的，這也奠定了輪滑運動一定成為在廣受大家歡迎一項運動的基礎(chǔ)。
　　本文以河南

3、省部分本科院校為研究對象，在參考了大量文獻資料基礎(chǔ)上，運用文獻資料法，實地考察和訪談法，問卷調(diào)查法，邏輯分析法等研究方法，對河南省部分普通本科院校輪滑課的開展情況進行深入的調(diào)查和分析，從而對其發(fā)展現(xiàn)狀做出客觀的評價，對存在的問題進行科學分析，針對出現(xiàn)的問題提出對策和建議。
　　調(diào)查結(jié)果顯示：河南省本科院校輪滑課的開展情況不太樂觀，開展輪滑教學和訓練的學校相對較少。但是調(diào)查顯示，河南省本科院校的學生對這項運動興趣較大，大多數(shù)被調(diào)查的

4、學生都表示愿意參加這項運動，而且學生身體素質(zhì)較好，思維活躍，喜歡參加體育活動，所以本科院校比較適合開展輪滑課這門課程。河南省本科院?，F(xiàn)在開展的體育課大多以田徑、太極拳、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球為主。體育教師也都以這些專業(yè)的為主，大部分體育教師在輪滑運動上沒有太多鉆研，參加輪滑課培訓的教師更是少數(shù)，以至于對輪滑課程的開展有一定的影響。另外影響河南省普通本科院校開展輪滑課的因素還有：領(lǐng)導的重視度不夠，經(jīng)費投入不多，安全問題，器材缺乏