1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名c手寫，：≮何彳簽字日期：M)年多月仰日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全

2、了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。(保

3、密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名(手寫)：每秒籌簽字日期：刎b年舌月／9日導(dǎo)師簽名c手寫，：_曳概簽字日期：馴鄉(xiāng)年廠月／中日abstract————————————一—————————————一ABSTRACTM。tivationisthe越vingforce。rincentiVest。StimulateindiVidualt。wardSacenaintargeta，Vitiesandtomaintainaninner

4、mentalactivityo，fsuchaic弘tivii6tice觚socerinternaldynamicsMotivationtoinitiatema。ntdivmatia。innaltainintaenctisvityitieissotoi。gihcimgho。rtoolowtoimprovetheefficiencyofactivitiesmotlVatlonal111K1l叫嬸w—u6一，will：eadtoadeclin

5、einthee酗encyofmeactiVitiesTherefore’aSr：：：emos：attraCtiveinmepsych。1。gy’theroleandimp。rtanceofmemotiveS“oned也moS‘c。mplexresearcht。picsintlleide。l。gicalandp01iticaleducationismorad●0r：the：enti。n。feXpensandsch。1arsH0weVer’

6、inmeprocessofide010弭cal，an!p。liticaleducati。n，m。tivati。nish。wt。nln，h。wt0cultiVatem。nVa矗。n‘。mk三‘ilavar01einmeide。1。gicalandp。1iticaleducationhasno‘beensysatlcau乏：二ninedThispap盯attemptStoindepthstudy“themo甜e“ide01091ca3攀p“

7、ticaleducation，t。aSc酣ainmem。tiVeinth“deol。gicalaIldp01iticaledu嘣)onsi。wt。mn，andbyWhatwayt。cultivatet。givefullplayt。therole斫。monⅦn儺mtheide01。西calandp。liticaleducationthefOCUS0fmisstudyInthisthesis，mainlythroughthesevenpar

8、tselaborated：The觚tpaniStosortoutthemotiveofth“deologicalandp01i恤aleducatlo冀Researchandcommentary。nthemotiVe。fthevalue。fresearch觚dmeth。dsotThesecondpartofmebasicconnotationofmotiVationintheideolo殍caland。。liticaleducati。nt

9、。bedefined舶mtw。perspectiVesinpsychology孤dIdeologicalThethirdpan，ontheideologicalandpoliticaleducation，motiVatlonstruduralelements，dynamicstmc缸e，sta!ticstnlctureand帥e。fstnlctureThetounhpan。tthebaSiccharacteristicsofm。tiva

10、ti。ninmeideologicalandp。liticaleducati。onIncluding：。nthenatureofitsownch盯act嘶stics，m。tiVa‘ion祈ginch盯adens‘1cs：thecharactensticsoftheindividualandculturaldifferences，thecharactenstlcsandmotivationsofthemoilvationdimension

11、processcharact甜stic&PaItVofpositionintheideologicalandpoliticaleducationmotivahonandbasic如ncti。ns，anditspositi。ndescribedmerelationshipbetweenmotiVati。n觚dmoralawareness，moral鋤otion，moralwillandmoralbehavior；basicfunction