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文檔簡介
1、兒童是國家的希望,民族的未來,他們的生存狀態(tài)和發(fā)展?fàn)顩r對(duì)國民素質(zhì)的提高和社會(huì)的安定和諧有重大影響,保障兒童的合法權(quán)益,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)兒童健康成長是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。隨著改革的不斷深化,城市化進(jìn)程不斷提高,我國的工業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展速度進(jìn)一步加快,但是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)依然發(fā)展緩慢,發(fā)展水平相對(duì)落后,而且生產(chǎn)周期長、勞動(dòng)強(qiáng)度大、成本較高,與之相對(duì)應(yīng)的收益卻較少,另外受工業(yè)迅猛發(fā)展的影響,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式逐漸向機(jī)械化邁進(jìn),這就使
2、得農(nóng)業(yè)勞動(dòng)越來越簡單化,剩余勞動(dòng)力也越來越多。因此閑置的農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力積極涌入城市,成為城市建設(shè)者即“農(nóng)民工”,他們的目的是尋求更多的賺錢路徑,更好的發(fā)展機(jī)會(huì),改變?cè)械纳顮顩r,提高物質(zhì)生活水平。
由于受到城鄉(xiāng)二元式社會(huì)結(jié)構(gòu)體制的影響,進(jìn)城務(wù)工人員無法獲得與城市人口同等的社會(huì)資源使用權(quán),如醫(yī)療資源、教育資源等;另外受經(jīng)濟(jì)條件的限制,多數(shù)進(jìn)城務(wù)工人員無法承擔(dān)城市高昂的教育費(fèi)用。因此,他們只能選擇將自己的子女留在農(nóng)村,這些兒童
3、在農(nóng)村獨(dú)自生活或與年邁的其他近親屬一起生活,接受農(nóng)村學(xué)校的教育。這種父母雙方或者一方進(jìn)入城市,獨(dú)自留守在家或者與祖父母、外祖父母一同留守在農(nóng)村的兒童稱之為農(nóng)村留守兒章。由于進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)逐年增長,導(dǎo)致了農(nóng)村留守兒童的數(shù)量也在不斷增加,呈現(xiàn)出逐年遞增的態(tài)勢(shì)。
農(nóng)村留守兒童是受聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》保護(hù)的社會(huì)群體,也是我國重點(diǎn)保護(hù)的弱勢(shì)群體。同時(shí)這一群體也是我國的公民,受憲法、民法、刑法等法律的保護(hù)。因?yàn)榱羰貎和母改敢环交螂p方常
4、年在外,相對(duì)于正常的家庭來說,他們所受到的監(jiān)護(hù)程度較弱,家長對(duì)于自己孩子的看管不能做到全面及時(shí);而且,現(xiàn)代文化不斷發(fā)展,不斷的沖擊傳統(tǒng)的農(nóng)村文化,以至于傳統(tǒng)的農(nóng)村格局被打亂,削弱了農(nóng)村原來的組織功能,對(duì)于留守兒童的社會(huì)化實(shí)現(xiàn)造成了不小的影響;再者,由于國家淡薄的社會(huì)責(zé)任感,把撫育孩子的責(zé)任全部視為父母的責(zé)任,對(duì)農(nóng)村留守兒章的關(guān)注度較低,甚至還不如對(duì)成年人或者其他方面的關(guān)注。因此,農(nóng)村留守兒童在學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了很多問題,影響了他們的
5、健康成長。
我國歷來對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)工作十分重視,通過制定一系列有關(guān)兒童權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)來保障兒童權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。《憲法》、《民法通則》以及《義務(wù)教育法》等法律中都涉及保護(hù)兒童權(quán)益的條款,其中《未成年保護(hù)法》更是針對(duì)未成年人制定的旨在保護(hù)未成年人合法權(quán)益的一部專門法律。目前我國沒有一部專門的以農(nóng)村留守兒童為調(diào)整對(duì)象的法律法規(guī),現(xiàn)實(shí)生活中處理有關(guān)農(nóng)村留守兒童問題時(shí)只能參考各個(gè)與兒童權(quán)益有關(guān)的單行法,實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題主要有:教育法
6、律法規(guī)缺乏針對(duì)性、監(jiān)護(hù)方面的法律法規(guī)過于籠統(tǒng)、預(yù)防未成年人犯罪的功效難實(shí)現(xiàn)。
保障農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益是政府和全社會(huì)以及家庭的共同責(zé)任。農(nóng)村留守兒章的出現(xiàn)是“三農(nóng)”問題的延伸,關(guān)注農(nóng)村留守兒童,維護(hù)其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)列為政府工作的重點(diǎn)。黨的十八大進(jìn)一步論述了農(nóng)業(yè)問題、農(nóng)村問題、農(nóng)民問題的重要性,提出解決“三農(nóng)”問題的根本途徑,即努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,加大政府對(duì)“三農(nóng)”的投入,制定大量惠民、富民政策,讓廣大農(nóng)民以平等的身份參與到
7、現(xiàn)代化進(jìn)程中,確保市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成果能夠轉(zhuǎn)化成人民的福利,這同樣是解決農(nóng)村留守兒童問題的關(guān)鍵之舉。
本文的指導(dǎo)思想是馬克思主義哲學(xué),以這一理論知識(shí)為基礎(chǔ),結(jié)合有關(guān)農(nóng)村留守兒童研究的其他寶貴經(jīng)驗(yàn),并且借鑒西方國家的先進(jìn)保障制度,從我國的具體國情為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合農(nóng)村的傳統(tǒng)和實(shí)際特點(diǎn),研究目前我國農(nóng)村留守兒童存在的諸多問題,以期更好的解決和完善。本文共包括五個(gè)部分,第一部分介紹了農(nóng)村留守兒童的選題背景、研究現(xiàn)狀和意義以及對(duì)這一群體研究
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