1、“三農(nóng)”問(wèn)題歷來(lái)是我國(guó)社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。專業(yè)村的發(fā)展是一種有利于解決農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題的發(fā)展模式，在推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面發(fā)揮著重要而獨(dú)特的作用。商丘地處中原腹地，農(nóng)村人口眾多、交通便捷、資源豐富，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻相對(duì)滯后，在專業(yè)村發(fā)展方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)與潛力。本文以商丘市現(xiàn)有專業(yè)村發(fā)展模式為研究對(duì)象，通過(guò)理論分析和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合，將專業(yè)村發(fā)展模式分為“自下而上”的能人帶動(dòng)

2、模式，“自上而下”的政府主導(dǎo)模式和市場(chǎng)作用、農(nóng)戶自發(fā)引進(jìn)的“橫向”模式三種，對(duì)商丘市睢陽(yáng)區(qū)劉閣蘆筍種植專業(yè)村、民權(quán)縣王公莊畫虎專業(yè)村和睢縣許堂葡萄種植專業(yè)村三個(gè)樣本點(diǎn)專業(yè)村不同發(fā)展模式進(jìn)行比較、分析，并提出可行性對(duì)策建議，在豐富我國(guó)專業(yè)村理論研究的同時(shí)，亦期為商丘及與商丘發(fā)展相類似的農(nóng)區(qū)專業(yè)村發(fā)展提供參考。
　　本論文在具體研究中，主要采用了文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和實(shí)地研究法，并以經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論

3、、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇理論以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)理論為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合實(shí)地調(diào)研，以實(shí)證分析和理論分析相結(jié)合，以調(diào)查研究與定性分析相結(jié)合，從中發(fā)現(xiàn)商丘市專業(yè)村發(fā)展存在的問(wèn)題、尋找專業(yè)村發(fā)展規(guī)律。文章以專業(yè)村對(duì)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性為切入，通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外“一村一品”專業(yè)村發(fā)展現(xiàn)狀，闡述專業(yè)村發(fā)展的理論基礎(chǔ)。結(jié)合商丘市專業(yè)村發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)實(shí)證分析各專業(yè)村發(fā)展模式的形成機(jī)制及其發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。
　　研究結(jié)果表明，商丘市專業(yè)村發(fā)展模式主要存在

4、以下問(wèn)題：（1）專業(yè)村農(nóng)戶素質(zhì)較低，阻礙了專業(yè)村發(fā)展模式的推廣；（2）農(nóng)業(yè)型專業(yè)村發(fā)展以經(jīng)濟(jì)作物為主，且勞動(dòng)強(qiáng)度較大；（3）“自上而下”模式政府干預(yù)行為過(guò)強(qiáng)；（4）“自下而上”模式創(chuàng)新意識(shí)較弱；（5）“橫向”模式基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足；（6）專業(yè)村發(fā)展模式并非一成不變或單一的。針對(duì)上述問(wèn)題，本文提出對(duì)策建議如下：（1）發(fā)揮能人帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)農(nóng)戶參與專業(yè)村創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)；（2）充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，合理引導(dǎo)發(fā)展方向；（3）發(fā)揮政府作用，規(guī)劃引導(dǎo)發(fā)展；（4