1、《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》充分闡述了“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提”的課程理念，而且把“培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望”列為課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)之一。由此可見，興趣對(duì)于學(xué)習(xí)有著重要的意義，因此要重視培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，也是使小學(xué)生終生熱愛音樂的根本保證。 為了更好的激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，本文認(rèn)為需要將小學(xué)音樂教學(xué)課堂和音樂活動(dòng)課堂

2、二者結(jié)合起來，在“雙課堂”的相互滲透、相互作用下最大限度的激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全文共分三個(gè)部分： 第一部分：小學(xué)音樂課堂教學(xué)和音樂課外活動(dòng)的現(xiàn)狀分析。通過對(duì)小學(xué)音樂課堂教學(xué)和音樂課外活動(dòng)的現(xiàn)狀分析，提出實(shí)行“雙課堂”的必要性。 第二部分：小學(xué)“雙課堂”音樂教學(xué)框架的構(gòu)想。文章從“雙課堂”的統(tǒng)一宗旨、“雙課堂”的教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)以及課時(shí)設(shè)計(jì)這五個(gè)方面對(duì)小學(xué)“雙課堂”音樂教學(xué)框架進(jìn)行闡述。