1、在傳統(tǒng)的語(yǔ)篇分析中，語(yǔ)言符號(hào)是研究的主要對(duì)象，因?yàn)閷W(xué)者曾普遍認(rèn)為意義的形成和傳播主要依靠聲音和文字，語(yǔ)言系統(tǒng)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)本身及其與社會(huì)文化和心理認(rèn)知之間的關(guān)系成為研究的重點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷取得進(jìn)步，特別是多媒體的普遍應(yīng)用，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷加深，也使得人們的交流方式發(fā)生了改變。為了更快捷、有效的傳遞信息，除語(yǔ)言之外的多種社會(huì)符號(hào)，如圖像，聲音，手勢(shì)等越來(lái)越多的參與信息的傳播，從而產(chǎn)生多模態(tài)語(yǔ)篇。這些非語(yǔ)言傳播媒介逐漸的成為不可忽略的構(gòu)

2、建意義的資源。20世紀(jì)90年代，為了解決對(duì)非語(yǔ)言表達(dá)媒介研究的缺失問(wèn)題，Kress和 Van Leeuwen(1996)構(gòu)建了視覺(jué)語(yǔ)法分析框架。他們認(rèn)為我們一直生活在各種符號(hào)模態(tài)共同構(gòu)建的多模態(tài)語(yǔ)境中，語(yǔ)言符號(hào)通常伴隨著視覺(jué)圖像，聲音和身勢(shì)等其他符號(hào)產(chǎn)出，因此其他符號(hào)資源和語(yǔ)言一樣應(yīng)該都應(yīng)該得到系統(tǒng)的研究。
　　由于多模態(tài)語(yǔ)篇分析還處于起步階段，比起三維圖像和動(dòng)態(tài)影像，靜態(tài)語(yǔ)篇的分析研究仍占主導(dǎo)地位。多模態(tài)語(yǔ)篇分析和研究仍有空缺。

3、海報(bào)作為典型的靜態(tài)多模態(tài)語(yǔ)篇，經(jīng)常成為學(xué)者們研究分析的對(duì)象，其中不乏電影宣傳海報(bào)等商業(yè)海報(bào)。但是文化傳播類海報(bào)的研究還不夠系統(tǒng)和完善，特別是從符號(hào)學(xué)的角度進(jìn)行的研究更不多見(jiàn)。
　　世界杯海報(bào)作為文化傳播類海報(bào)，是每一屆世界杯的重要組成部分，它運(yùn)用圖像和文字符號(hào)不僅表達(dá)了舉辦國(guó)家的歷史文化背景，也展示出了足球運(yùn)動(dòng)的精神。從社會(huì)符號(hào)學(xué)的視角，以Kress和Van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法為理論依據(jù)，分別從再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義三