1、文化建設是“五位一體”現(xiàn)代化建設的重要組成部分，全面建成小康社會離不開農(nóng)村文化的精神保障，開展農(nóng)村群眾文化活動，是繁榮農(nóng)村文化，建設社會主義文化的基礎工程，對于提高農(nóng)村文明程度和農(nóng)民文化素質(zhì)，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會，推動農(nóng)村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展都具有不可替代的重要作用。隨著改革開放的深入推進，農(nóng)村經(jīng)濟得到快速發(fā)展的同時，精神文明建設并未同質(zhì)發(fā)展，農(nóng)民群眾富而思樂需求不能有效滿足，物質(zhì)生活膨脹與精神生活斷裂樣態(tài)越發(fā)明顯，精神困惑、價值扭曲的社會問題伴隨

2、而來，加強對農(nóng)民群眾的人文關懷，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益實現(xiàn)，增強農(nóng)民群眾共享社會主義發(fā)展成果的獲得感和幸福感，越來越成為社會迫切關注的現(xiàn)實問題。黨的十八大報告指出:人民對于美好生活的向往就是我們奮斗的目標。積極順應廣大農(nóng)民群眾的期盼，創(chuàng)造條件滿足農(nóng)民群眾不同層次、多元化的精神文化需求，推動農(nóng)村文化建設，豐富農(nóng)民群眾文化生活，已成為當前開展農(nóng)村工作一項十分重要的任務。因此，在全面建成小康社會的大背景下，剖析現(xiàn)

3、階段我國農(nóng)村群眾文化活動發(fā)展存在的困境，并提出可行性創(chuàng)新的發(fā)展路徑，具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
　　導論部分主要闡釋了選題緣由、研究意義、研究現(xiàn)狀等五個問題，著重在掌握國內(nèi)外學者對農(nóng)村群眾文化活動研究的相關成果基礎上，做出自己獨特的框架設計和理論創(chuàng)新，為論文系統(tǒng)的展開論述打好扎實的基礎。
　　第一章，探討了我國開展農(nóng)村群眾文化活動的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。本章節(jié)主要側(cè)重從學理的層面做好理論鋪墊，首先，探討了農(nóng)村群眾文化活動的

4、基本內(nèi)涵;其次，立足于馬克思、恩格斯關于文化發(fā)展的基本理論、馬克思主義中國化成果關于文化發(fā)展的理論，運用馬克思主義關于發(fā)展農(nóng)村群眾文化活動的基本立場、觀點、方法，結(jié)合西方馬斯洛需求理論，來進行學理的闡釋;最后，從開展農(nóng)村群眾文化活動是提高農(nóng)民群眾生活質(zhì)量的重要渠道、宣傳普及社會主義核心價值觀的重要途徑等四個角度，對開展農(nóng)村群眾文化活動現(xiàn)實必要性進行論證。
　　第二章，分析了農(nóng)村群眾文化活動的特點以及取得的成效。首先，對新中國成立以

5、來我國農(nóng)村群眾文化活動的歷史進程做了簡要概述，以便能夠更好把握理解農(nóng)村群眾文化活動在不同時代背景下的內(nèi)容和形式;其次，結(jié)合實例材料，把握事物的特殊性，闡釋了參與主體的群眾性、內(nèi)容來源的生活性、形式表現(xiàn)的感性化等開展農(nóng)村群眾文化活動的特點;最后，論述了現(xiàn)階段開展農(nóng)村群眾文化活動取得的成效。
　　第三章，解剖了現(xiàn)階段我國農(nóng)村群眾文化活動發(fā)展的困境，并作出了實證的社會分析。一方面，從農(nóng)村群眾文化活動的內(nèi)容、形式、資金投入、人才隊伍、文藝

6、團體等角度，解剖現(xiàn)階段我國農(nóng)村群眾文化活動開展的困境，認清存在的現(xiàn)實問題;另一方面，對照群眾文化活動存在的癥結(jié)，從思想認識、資金投入、人才隊伍等角度入手，闡析了現(xiàn)階段農(nóng)村群眾文化活動發(fā)展困境背后的深刻原因。
　　第四章，提出了進一步推進我國農(nóng)村群眾文化活動創(chuàng)新發(fā)展的路徑與對策。本章節(jié)以頂層設計和底層需求的有效對接為基本準則，以五大發(fā)展理念為指導，具體架構(gòu)發(fā)展農(nóng)村群眾文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)兩條路徑，從“送文化”外力嵌入激發(fā)農(nóng)村群眾文化活動發(fā)