1、本報告中,作者選取奧巴馬2009年在上海復(fù)旦大學(xué)與中國青年對話實錄為任務(wù),對此次演講進行了模擬交替?zhèn)髯g,并根據(jù)實踐過程中的交傳表現(xiàn),對英譯漢交替?zhèn)髯g過程中出現(xiàn)的問題進行列舉分析,用文字如實記錄并探討政論性演講材料口譯過程中應(yīng)該注意的問題及應(yīng)采取的翻譯策略。
　　實踐報告分為4部分,任務(wù)概述,過程描述,案例分析,實踐總結(jié)。
　　前面兩章分別簡要地對任務(wù)進行概述,對翻譯過程進行概括闡述;第三章案例分析也是報告的核心部分,從錄音中

2、截取典型案例說明作者是如何應(yīng)用一些口譯技巧應(yīng)對英譯漢口譯過程中的問題,分析了遇到的聽解方面、轉(zhuǎn)換方面、表達方面的問題。聽解方面主要是不能識別句子主干,不能進行積極預(yù)測,轉(zhuǎn)換方面的問題是關(guān)于句子結(jié)構(gòu)和詞義的轉(zhuǎn)換難題,表達方面存在遺漏信息和表達質(zhì)量差等問題,作者根據(jù)這些問題總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)對策略。最后實踐總結(jié)部分,總結(jié)翻譯實踐中自己存在的不足,總結(jié)此次實踐可借鑒的經(jīng)驗,以后的實踐中學(xué)會辨別主題句、聽取主要信息、聽取句中的關(guān)鍵詞。至于轉(zhuǎn)換方面的