深圳市教師專業(yè)技術(shù)資格申報系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,隨著深圳市教育體制的改革,深圳市各學(xué)校每年新增教師不斷增多,隨之而來的每年申報教師專業(yè)技術(shù)資格的教師人數(shù)也在不斷增多,因此,本深圳市教師專業(yè)技術(shù)資格申報系統(tǒng)的任務(wù)主要就是圍繞解決教師申報專業(yè)技術(shù)資格時的數(shù)據(jù)處理問題而展開。如果不開發(fā)本系統(tǒng),而是繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的紙質(zhì)申報方式,將會給申報處理工作人員增添很多任務(wù),本系統(tǒng)的主要任務(wù)就是代替人工工作方式來完成教師專業(yè)技術(shù)資格申報中出現(xiàn)的大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理。在開發(fā)本系統(tǒng)時,我們針對當(dāng)前在開發(fā)

2、Web應(yīng)用程序時所面臨的實(shí)際問題,同時結(jié)合當(dāng)前比較流行的開源框架Spring、 Struts和Hibernate,采用了一種開發(fā)Web應(yīng)用程序的輕量級解決方案,基于SSH組合框架的Web應(yīng)用模型設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。Struts是一個基于Sun J2EE平臺上的MVC框架,通過Servlet和Jsp技術(shù)的結(jié)合來實(shí)現(xiàn);Spring框架能夠提供系統(tǒng)管理業(yè)務(wù)對象的一個統(tǒng)一方案;Hibernate框架能夠使數(shù)據(jù)更加持久存在。本系統(tǒng)從職責(zé)上分為三層:表示層

3、、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層,分別由Struts、Spring、Hibernate實(shí)現(xiàn)。
  本系統(tǒng)主要是圍繞深圳市教師專業(yè)技術(shù)資格申報工作來進(jìn)行設(shè)計開發(fā)的,根據(jù)用戶調(diào)查和所做的系統(tǒng)需求獲取與分析的結(jié)果,本系統(tǒng)基本完成了用戶的需求,實(shí)現(xiàn)了申報登記、基本信息錄入、申報表填報、推薦表填報、代表作填報、答辯表填報、信息公示、打印預(yù)覽、申報材料提交功能及其子功能,并且對界面設(shè)計進(jìn)行了優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)了界面友好的目標(biāo)。另外還增加了一些輔助功能,例如對

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