1、分類號(hào)：分類號(hào)：密級(jí)：密級(jí)：研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）對(duì)抗與合謀對(duì)抗與合謀基于基于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)扶貧的三個(gè)案例分析三個(gè)案例分析論文題目（外文）論文題目（外文）ConfrontationCollusionThreeCasesBasedonPrecisePovertyAlleviation研究生姓名孫曉婷曉婷學(xué)科、專業(yè)社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)研究方向文化社會(huì)學(xué)文化社會(huì)學(xué)學(xué)位級(jí)別碩士導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱陳文江陳文江教

2、授教授論文工作起止年月20120155年1212月至2017017年5月論文提交日期論文提交日期20172017年3月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址：甘肅校址：甘肅省蘭州省蘭州對(duì)抗與合謀對(duì)抗與合謀基于精準(zhǔn)扶貧的三個(gè)案例分析基于精準(zhǔn)扶貧的三個(gè)案例分析中文摘要中文摘要本文從三個(gè)案例入手，即為貧困戶發(fā)放的扶貧麥種被哄搶；發(fā)放給貧困戶用以發(fā)展產(chǎn)業(yè)的羊被貧困戶賣掉，扶貧干部通過(guò)借羊來(lái)通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收；為了發(fā)

3、展村集體經(jīng)濟(jì)成立的合作社始終處于虧損卻仍然在借錢維持運(yùn)行，通過(guò)描述三個(gè)案例的經(jīng)過(guò)，分析、解釋產(chǎn)生這樣現(xiàn)象的原因，來(lái)探討國(guó)家與社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程中，國(guó)家意志如何進(jìn)去社會(huì)，由此呈現(xiàn)鄉(xiāng)村社會(huì)的運(yùn)行邏輯。通過(guò)實(shí)地調(diào)研收集、梳理、分析L村扶貧政策實(shí)施的具體案例發(fā)現(xiàn)政策在村莊內(nèi)部實(shí)施的過(guò)程中農(nóng)戶有著兩種不同的應(yīng)對(duì)策略，一種是對(duì)抗，另一種是合謀。在發(fā)生對(duì)抗的搶麥種事件中，農(nóng)戶采取對(duì)抗行動(dòng)的原因是由于正式制度設(shè)計(jì)為了實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)對(duì)村莊“公平、共享”的漠視；

4、當(dāng)政策設(shè)計(jì)只能兼顧到村莊部分人的“公平、共享”時(shí)，農(nóng)戶和政策實(shí)施者（村干部）采取合謀的方式共同應(yīng)對(duì)政策隨之而來(lái)的考核與追蹤，羊的消失與重現(xiàn)、“借”來(lái)的蘋果合作社兩個(gè)案例展示了在不同情境下農(nóng)戶與村干部之間共事的合謀策略。進(jìn)一步梳理三個(gè)案例發(fā)現(xiàn)，不同時(shí)間、不同政策設(shè)計(jì)下的三個(gè)不同政策推行過(guò)程中都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵，即政策設(shè)計(jì)、政策實(shí)施者和農(nóng)戶之間存在著目標(biāo)錯(cuò)位的現(xiàn)象，這一方面進(jìn)一步解釋了三個(gè)案例中事件發(fā)生的原因，同時(shí)也呈現(xiàn)出國(guó)家治理與社會(huì)運(yùn)行之

5、間不同的邏輯，為解釋鄉(xiāng)村社會(huì)的運(yùn)行邏輯提供基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村社會(huì)一方面遵循著公平、共享的規(guī)范，因?yàn)檫@一規(guī)范為鄉(xiāng)村社會(huì)內(nèi)部成員的利益提供保護(hù)和可取性；另一方面，政策設(shè)計(jì)（國(guó)家）的邏輯和鄉(xiāng)村社會(huì)（扶貧干部和農(nóng)戶）的邏輯往往是完全不同的兩套邏輯，在真正的政策實(shí)踐過(guò)程中，扶貧干部和農(nóng)戶并不是按照國(guó)家意志來(lái)行動(dòng)，而是通過(guò)對(duì)抗與合謀的方式使得國(guó)家處于相對(duì)閉塞的地帶，將國(guó)家意志與鄉(xiāng)村社會(huì)規(guī)范結(jié)合于政策實(shí)踐中，達(dá)到獲取國(guó)家投資的目的，這一過(guò)程使得國(guó)家政策成為懸