面向用戶需求的百度百科詞條的序化研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著Web2.0技術(shù)的普及,作為Web2.0典型應(yīng)用的百度百科也得到了快速發(fā)展。用戶除了想要了解詞條的內(nèi)容,有時(shí)還需要搜索和獲取更多的相關(guān)內(nèi)容,特別是想看看它所在的分類,分類下還有哪些內(nèi)容,這些都是百度百科開放分類所要滿足的功能。由于用戶在編寫開放分類時(shí)采用自然語言,難免會(huì)出現(xiàn)標(biāo)簽缺陷,如標(biāo)簽?zāi):?、?biāo)簽分類不準(zhǔn)確、標(biāo)簽重復(fù)等問題。本研究筆者主要對(duì)百度百科平臺(tái)的運(yùn)行機(jī)制、詞條特點(diǎn)、百度百科編輯器等進(jìn)行了解,然后對(duì)用戶進(jìn)行了需求調(diào)查,研究了

2、序化的理論方法,提出了百度百科教育技術(shù)學(xué)詞條開放分類的序化方案。具體序化方案如下:
   第一,筆者參照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)百度百科教育技術(shù)學(xué)詞條進(jìn)行分類,選擇受控詞匯(分類名)和教育技術(shù)學(xué)詞條名,編制出了教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表。
   第二,搭建了Java EE開發(fā)平臺(tái)和MySQL后臺(tái)數(shù)據(jù)庫,根據(jù)教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表,創(chuàng)建開放分類受控詞匯(分類名)數(shù)據(jù)庫和教育技術(shù)學(xué)詞條數(shù)據(jù)庫。
   第三,進(jìn)行界面設(shè)計(jì),對(duì)教育技術(shù)學(xué)詞條

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