1、東華大學(xué)碩士學(xué)位論文I東華大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明東華大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：我恪守學(xué)術(shù)道德，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品及成果的內(nèi)容。論文為本人親自撰寫，我對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：日期：年月日東華大學(xué)碩士學(xué)位論文III貼附射流在高校建筑

2、室內(nèi)的數(shù)值研究貼附射流在高校建筑室內(nèi)的數(shù)值研究摘要改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)地不斷發(fā)展，高校的數(shù)量逐漸增多。而隨著國(guó)家對(duì)高校每年的扶持力度的加大，高校內(nèi)的建筑物的數(shù)量和類型也越來(lái)越多，改變了以往高校較為單一的“火柴盒”式的建筑結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了諸如圓柱形，扇形的建筑物結(jié)構(gòu)。高校教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，也是高校建筑物的主要形式，而高校辦公室則是教室工作、休息以及上網(wǎng)查詢的主要場(chǎng)所。因此研究高校教室與教師辦公室內(nèi)的房間內(nèi)溫度和熱舒適性對(duì)教師和學(xué)

3、生的身體健康、工作以及學(xué)習(xí)都有著十分重大的意義。進(jìn)入室內(nèi)的通風(fēng)氣流有兩種形式：受限射流和非受限射流，而大部分為受限射流。貼附射流作為受限射流的一種形式，具有作用范圍較大，速度衰減緩慢，熱值交換均勻，管道布置簡(jiǎn)單，施工方便，造價(jià)低廉，易于維修管理等特點(diǎn)，近年來(lái)被廣泛的用于高校建筑物的室內(nèi)通風(fēng)，并因此成為了一種傳統(tǒng)的送風(fēng)方式。因此，研究室內(nèi)通風(fēng)射流的貼附效應(yīng)具有重要的意義。本課題主要研究了教師辦公室內(nèi)以及扇形教室內(nèi)貼附射流的空調(diào)通風(fēng)情況。在