1、自我國高等院校開始執(zhí)行擴(kuò)招政策后，它為更多的人打開了接受高等教育的大門，越來越多的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等院校接受教育，高校畢業(yè)生人數(shù)直線上升，到2015年達(dá)到了749萬，比2014年又增長了22萬,就業(yè)壓力不斷增加，對于民辦高職畢業(yè)生來說，這一點(diǎn)體現(xiàn)更為明顯。如何提高民辦高職畢業(yè)生的就業(yè),日益成為各方關(guān)注、亟待解決的重要課題。本篇文章通過對泉州市民辦高職院校畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，總結(jié)出畢業(yè)生在就業(yè)過程中面臨的主要壓力、特征，并進(jìn)行了詳細(xì)

2、的分類，從多個(gè)角度分析了造成就業(yè)壓力過大的原因，并在此基礎(chǔ)上提出了解決泉州民辦高職院校畢業(yè)生就業(yè)壓力大問題的策略，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的高職人才，以便提升民辦高職院校畢業(yè)生就業(yè)水平，消除社會(huì)對高等職業(yè)教育的偏見。
　　泉州市民辦高職院校大學(xué)生的就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。根據(jù)對泉州6所民辦高職院校畢業(yè)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就業(yè)流向傾向較為發(fā)達(dá)的城市，特別是省會(huì)城市和直轄市；就業(yè)意向是主要是外企，泉州市民辦高職院校大學(xué)生的就業(yè)率不高，薪資較低，就業(yè)渠道單一

3、；就業(yè)指導(dǎo)力度不足；民辦高職院校大學(xué)生缺乏長期、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，不利于個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展。為此，政府要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造出更多的畢業(yè)生就業(yè)崗位；引導(dǎo)民辦高校教育改革，完善民辦高校學(xué)生就業(yè)政策。用人單位也應(yīng)該要樹立科學(xué)的人才觀，確定科學(xué)的招聘程序。民辦高校要全面提高辦學(xué)水平，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)適銷對路的人才，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。廣大民辦高職院校畢業(yè)生要樹立正確的就業(yè)觀念，提高自身的綜合素質(zhì)和綜合能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，豐富社