1、在通訊技術和信息技術的不斷發(fā)展時代，智能手機(平板電腦)等移動終端的普及和功能的不斷強大，基于移動終端的移動學習的理念漸漸深入人心且被廣大的學習者所青睞，逐漸成為一種新的學習方式。學習者在面對巨大的競爭壓力下，需要不斷的進行學習，而移動學習可以讓學習者實現(xiàn)隨時、隨地、不受時間、空間的限制進行學習充電。移動技術可以把人從課堂上和網(wǎng)絡上解放出來，可以隨時隨地利用手頭的工具，跟外界交互和學習，所以它是一種以學習者為中心的學習。同時隨著移動終端

2、時代的到來，碎片時間所帶來的影響愈發(fā)引起人們的注意，這些零散的時間甚至成為一些移動應用的主流。碎片時間是移動互聯(lián)網(wǎng)的機會所在[1]，一旦成功地將學習與碎片時間結合起來，會對傳統(tǒng)的教育方式的產(chǎn)生巨大變革。
　　 于此同時，電子游戲也逐漸發(fā)展成一個完整的產(chǎn)業(yè)，它的飛速發(fā)展引起了教育界的重視，將游戲和教育相結合對傳統(tǒng)教育方式會產(chǎn)生什么影響呢?教育游戲正是在教育性與游戲的娛樂性相結合的產(chǎn)物，也詮釋了寓教于樂的理念。教育游戲不僅可以為學習

3、者提供更豐富的學習氛圍，還能激發(fā)學習者學習的興趣，使學習者體會到學習的樂趣。
　　 移動學習和教育游戲都是目前教育技術研究的熱點，將兩者結合在一起，可以將二者的優(yōu)勢進一步加強，但目前兩者結合的研究還很少。隨著技術的發(fā)展，兩者的結合是一種趨勢，將成為新的研究熱點。如何在移動平臺(手機、平板電腦)實現(xiàn)寓教于樂的學習，成為了需要解決的重點問題。本課題在借鑒國內(nèi)外研究的基礎上，設計開發(fā)了一款針對兒童的基于Android平臺的教育小游戲。