1、隨著客戶和市場對復雜產(chǎn)品需求的多樣化給現(xiàn)代企業(yè)帶來了挑戰(zhàn)，產(chǎn)品設計過程中不斷面臨著各項復雜問題，已經(jīng)使多學科協(xié)同設計成為了面向復雜產(chǎn)品的重要設計方法。如何從設計方法學的角度，利用多學科協(xié)同設計相關技術縮短產(chǎn)品交貨期、降低產(chǎn)品總成本與提升產(chǎn)品設計質(zhì)量是復雜ETO產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品多學科協(xié)同設計過程的主要任務。為此，論文建立了復雜ETO產(chǎn)品多學科協(xié)同設計過程集成與控制技術體系，提出了面向多學科協(xié)同設計的集成產(chǎn)品設計元模型(MIDM)，并利

2、用其管理信息的基礎功能，分別對復雜ETO產(chǎn)品的多學科協(xié)同設計過程集成技術、過程控制技術進行了深入研究。最后，結(jié)合某工業(yè)汽輪機廠信息化工程中工業(yè)汽輪機客戶化的多學科協(xié)同設計，進行了應用驗證。論文主要內(nèi)容如下：
　　 第一章闡述了論文研究背景，對論文研究相關領域：協(xié)同設計概念和關鍵技術、多學科協(xié)同設計的研究現(xiàn)狀以及復雜產(chǎn)品的協(xié)同設計過程管理研究進行了總結(jié)與分析、進而給出了論文的主要研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。
　　 第二章分析了復雜ET

3、O產(chǎn)品的多學科協(xié)同設計過程，闡述了其過程集成與控制的主要內(nèi)容和概念，在此基礎上，建立了復雜ETO產(chǎn)品的多學科協(xié)同設計過程集成與控制技術體系框架，并分析了體系框架中涉及到的各項關鍵技術。
　　 第三章分析了復雜ETO產(chǎn)品多學科協(xié)同設計項目及項目與過程關系，從多學科產(chǎn)品模型、多學科過程模型、多學科知識模型和多學科資源模型等方面著手研究多學科協(xié)同設計的統(tǒng)一設計模型，描述了產(chǎn)品設計學科視圖，在此基礎上，建立了面向多學科協(xié)同設計的集成設計

4、元模型，并對其進行了分析與描述。
　　 第四章介紹了復雜ETO產(chǎn)品的多學科協(xié)同設計過程集成內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提出了采用設計路線圖框架過程建模方法，建立產(chǎn)品的多學科協(xié)同設計過程模型，并在此基礎上，給出了一種有效的多學科協(xié)同設計過程規(guī)劃方法，通過典型實例分析了上述方法的可行性。
　　 第五章對復雜ETO產(chǎn)品多學科協(xié)同設計過程控制的目標、策略進行了分析，闡述了包括多學科協(xié)同設計過程控制目標、策略以及過程控制中知識融合所涉及的設計知識