1、校園一卡通經(jīng)過多年的發(fā)展,卡片技術(shù)日益完善,功能也日益完善,手機一卡通也進入到人們的視線當(dāng)中,人們對信息化的要求越來越高,在這樣一個背景下,九江學(xué)院決定進行校園“一卡通”項目建設(shè)。
　　 九江學(xué)院校園“一卡通”項目建設(shè)要充分考慮到目前校園一卡通和手機一卡通的優(yōu)劣之處,結(jié)合學(xué)校自身的實際情況,提出一個符合自身條件的項目規(guī)劃原則和方案設(shè)計。本文在可行性分析的基礎(chǔ)上,從項目建設(shè)規(guī)劃的初衷--需求出發(fā),著重從項目中的功能和安全這兩個方面

2、進行需求分析,使項目能真正滿足實際需求,并能應(yīng)對使用過程中的各種狀況,穩(wěn)定運行。
　　 任何項目的建設(shè),其本身的性能雖然很關(guān)鍵,但項目實施和控制也不可忽視。在明確需求的基礎(chǔ)上,如何加強項目的過程控制也是非常重要的?？紤]到九江學(xué)院校園“一卡通”項目是一個軟、硬件結(jié)合的項目,技術(shù)難度較高,涉及到學(xué)校工作生活的方方面面,同時還有投資方和供貨商的介入,牽動的部門利益也較多,投資金額也較高,如果沒有一套詳細、準(zhǔn)確并切實可行的實施方案,將會