版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本篇碩士論文介紹了語音信號(hào)中情感信息的分析和處理。語音信號(hào)處理作為一個(gè)研究領(lǐng)域,已有幾十年的歷史。傳統(tǒng)的研究僅著眼于語音信號(hào)傳達(dá)的準(zhǔn)確性,而忽略了其中所包含的情感信息。本文針對(duì)漢語普通話發(fā)音中包含的情感特征信息進(jìn)行了提取和分析處理,此項(xiàng)研究和相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法還未見之于國內(nèi)的文獻(xiàn),再加上漢語語音的獨(dú)特性,所以本文中提出的一些方法和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)僅是初步的結(jié)果。 首先將情感類型大致劃分為歡喜、憤怒、驚奇和悲傷四種。然后請(qǐng)擅長表演的話者對(duì)設(shè)計(jì)好
2、的文本施加各種情感發(fā)音若干遍。為了建立有效的情感語音庫便于后續(xù)處理,對(duì)這些發(fā)音逐句進(jìn)行了有意性檢定并進(jìn)行了增刪。 我們分析了和韻律特征相關(guān)的參數(shù)變化情況,還選擇了非韻律特征參數(shù)(如共振峰)的變化情況。為了比較情感發(fā)音相對(duì)于平靜發(fā)音在特征參數(shù)上的變化,我們選擇了涉及時(shí)長、基音周期、振幅和共振峰等四個(gè)方面共九個(gè)參數(shù)進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究,使用了如峰值檢出法等一些成熟算法得出了具體的數(shù)量變化和比值直方圖。 不同情感語音的識(shí)別研究是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語音信號(hào)中情感信息的分析和處理的研究.pdf
- 語音信號(hào)中情感信息的分析與處理.pdf
- 語音信號(hào)情感識(shí)別.pdf
- 情感語音信號(hào)特征分析與識(shí)別.pdf
- 信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)基于matlab的語音信號(hào)分析和處理
- 基于腦電和語音信號(hào)的情感識(shí)別研究.pdf
- 語音噪音信號(hào)處理研究及其在情感識(shí)別中的應(yīng)用.pdf
- 基于語音信號(hào)的兒童情感識(shí)別研究.pdf
- 基于語音信號(hào)的維度情感識(shí)別研究.pdf
- 語音信號(hào)與文本信息的智能處理.pdf
- 基于語音信號(hào)的維度情感識(shí)別研究
- 基于語音信號(hào)的情感特征選擇與情感識(shí)別研究.pdf
- 語音信號(hào)采集和分析報(bào)告
- 語音信號(hào)處理技術(shù)研究.pdf
- 開題報(bào)告---語音信號(hào)處理
- 基于Fujisaki模型的情感語音信號(hào)分析與合成.pdf
- 基于語音信號(hào)的情感監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究.pdf
- 基于matlab的語音信號(hào)處理
- 語音信號(hào)前端處理技術(shù)研究.pdf
- 語音信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論