1、隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)和軟件技術(shù)的迅猛發(fā)展,新興技術(shù)不斷出現(xiàn),給人類的學(xué)習(xí)生活、休閑娛樂帶來(lái)了翻天覆地的變化.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一門新興的科學(xué),無(wú)論是在航空、航天、船舶、醫(yī)學(xué)等高技術(shù)領(lǐng)域,還是在教育、娛樂、商業(yè)等方面都顯示出了誘人的應(yīng)用前景.特別是虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)入教育領(lǐng)域,對(duì)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.在教學(xué)觀念的現(xiàn)代化、教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化、教學(xué)手段的現(xiàn)代化方面功不可沒.虛擬實(shí)驗(yàn)室作為虛擬現(xiàn)實(shí)的一個(gè)分支,解決了硬件設(shè)備匱乏,人力資源短缺等教育難題.在中國(guó)

2、教育資源還不夠充足的環(huán)境下,如何充分利用多媒體技術(shù)為教育事業(yè)服務(wù)成為當(dāng)前的研究重點(diǎn).該文將虛擬實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)通信課程的概念引入常規(guī)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域,旨在解決科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的資源共享、硬件條件缺乏等問(wèn)題.為高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)人員提供了實(shí)驗(yàn)技術(shù)的新概念.該文分為兩大部分,第一部分為理論概述部分,為第二部分的介紹提供了理論支持.主要介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)的概念定義,發(fā)展歷史,應(yīng)用范圍,對(duì)高校教育教學(xué)的影響,及其虛擬實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等.第二部分,即重點(diǎn)講《計(jì)算機(jī)虛擬通