1、教學(xué)評估是根據(jù)教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),對教學(xué)工作做出價值判斷并改進工作的過程。學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量評估工作,對教學(xué)質(zhì)量及水平進行客觀、合理的階段性評估,是檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是實現(xiàn)人才培養(yǎng),達到教學(xué)目標(biāo)的基本保證。通過評估,可以促進教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化,促使教師改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。 本課題對教學(xué)質(zhì)量評估方法進行了研究,開發(fā)設(shè)計出了一個通用的教學(xué)評估系統(tǒng)。系統(tǒng)運行于Internet上,運用C/S與B/S相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu),采用

2、Web站點對參評人員的原始數(shù)據(jù)進行采集,運用數(shù)據(jù)庫存儲量化數(shù)據(jù),既滿足教學(xué)評估中用戶集中、數(shù)據(jù)處理量大的要求,又滿足學(xué)生最大范圍地使用該系統(tǒng)。系統(tǒng)采用Visual C++作為客戶端(Client)軟件編程實現(xiàn)語言,以數(shù)據(jù)庫SQL Server作為系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫存儲,數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)字典維護的Browse端采用ASP+SQL編程。評價數(shù)據(jù)處理借助具有強大運算功能的MATLAB進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、矩陣運算和數(shù)據(jù)分析。 系統(tǒng)主要完成了運用模