1、隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展以及多媒體教學(xué)課件制作水平的逐步完善和提高，多媒體教學(xué)手段被越來越廣泛的采用，現(xiàn)代化教學(xué)手段得到了很大的發(fā)展。多媒體教學(xué)作為一種高效、新穎的數(shù)字化教學(xué)手段，尤其是對于工程制圖這門以“圖”為主的課程，更是以其內(nèi)容、形式的多樣性和表現(xiàn)手法的獨(dú)到之處成為工程制圖課程教學(xué)不可或缺的要素。本論文根據(jù)工程制圖課程的特點(diǎn)和各部分教學(xué)內(nèi)容的不同，根據(jù)工程制圖課程在專業(yè)中的作用和地位，將工程制圖課程多媒體教學(xué)手

2、段與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)的結(jié)合起來，同時(shí)根據(jù)本課程自身特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生具體情況以及每個(gè)章節(jié)的不同，揚(yáng)長避短，對相應(yīng)的多媒體教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)并且合理使用是本論文研究的目的，也是本課題研究的出發(fā)點(diǎn)。
　　本論文的研究為工程制圖課程開創(chuàng)一種全新的教學(xué)方法，通過本次對《工程制圖》多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用研究，它將促使《工程制圖》課程教學(xué)手段的現(xiàn)代化，并把現(xiàn)代教育手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段(模型、掛圖、教學(xué)錄像等)有機(jī)結(jié)合起來，能夠在計(jì)算機(jī)的平臺(tái)上靈活

3、實(shí)現(xiàn)二維到三維空間，從三維到二維之間的轉(zhuǎn)換，三維模型的動(dòng)畫展示，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑、形象直觀、正確清晰地展現(xiàn)出來。
　　本論文結(jié)合工程制圖課程教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)多媒體教學(xué)系統(tǒng)在工程制圖教學(xué)中的應(yīng)用，完成了工程制圖多媒體教學(xué) CAI課件的設(shè)計(jì)，并詳細(xì)介紹了該系統(tǒng)的組成、制作情況及設(shè)計(jì)思想。通過利用AutoCad2008、3dsmax、Authorware、Caxa、Flash等開發(fā)工具來實(shí)現(xiàn)工程制圖多媒體教學(xué)課件中所需的文本、聲音、

4、圖像、動(dòng)畫的編輯。完成各種素材的制作處理，最后通過Authorware為平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)各種素材的集成控制。以數(shù)據(jù)庫的形式建立工程制圖教學(xué)過程所需的各種素材庫，使教學(xué)過程更具針對性，可以隨時(shí)對數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除、修改、編輯等操作，對基本素材進(jìn)行管理和維護(hù)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)。利用Pro/Engineer、Visual C++、Access建立教學(xué)演示平臺(tái)，研究虛擬模型實(shí)體造型技術(shù)、三維建模、三維實(shí)體與二維圖形之間的轉(zhuǎn)化技術(shù)，對