從新知到常識(shí)——晚清知識(shí)層級(jí)中的人種分類說(shuō)_8715.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩148頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、種族和人種的話題是中國(guó)近代思想史上一個(gè)重要內(nèi)容。本文希望從知識(shí)層面考察晚清人種分類說(shuō)進(jìn)入中文世界到成為人們認(rèn)識(shí)中一般常識(shí)的歷程。具有近代意義的人種分類知識(shí)在十九世紀(jì)五十年代傳入中國(guó),此后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)并不為人所關(guān)注,近來(lái)學(xué)界也往往忽視了這一情況,而是較多地研究分析知識(shí)普及后所引發(fā)觀念上的變化和種族意識(shí)的生成。筆者以為人種分類知識(shí)從默默無(wú)聞到流布一時(shí)的整個(gè)演變過(guò)程,恰恰能更好地探究晚清國(guó)人面對(duì)西學(xué)新知的態(tài)度,展示近代中國(guó)知識(shí)結(jié)構(gòu)總體變

2、化的現(xiàn)象。因此本文使用知識(shí)層級(jí)的概念,結(jié)合各種承載知識(shí)的媒介,對(duì)人種分類知識(shí)逐步深入國(guó)人知識(shí)世界的全貌加以討論,并希望在此基礎(chǔ)上對(duì)于西學(xué)東漸史研究提出一些新的看法。
  本文第一章首先勾勒出了人種分類知識(shí)如何通過(guò)西人著述進(jìn)入中文世界,并對(duì)傳播者在人種優(yōu)劣分歧和全人類一體之間的矛盾以及知識(shí)傳播所借助的學(xué)科體系進(jìn)行了分析。第二章以晚清出使、出游者的耳聞目見(jiàn)為主,概述了海外游記在人種知識(shí)接受和傳播中的作用。第三章考察了種族危機(jī)意識(shí)興起和

3、對(duì)西學(xué)態(tài)度發(fā)生變化之后,國(guó)人對(duì)人種分類知識(shí)的關(guān)注,重在討論傳統(tǒng)知識(shí)以及固有思維如何對(duì)人種分類知識(shí)的質(zhì)疑、反駁和演繹產(chǎn)生影響的。第四章基于新型報(bào)刊媒介和時(shí)論形式的出現(xiàn),揭示出人種分類知識(shí)成為論者們時(shí)事文章中理所當(dāng)然的前提和依據(jù)這一情況,并就此得出結(jié)論:這一知識(shí)此時(shí)已經(jīng)是讀書人具有的一般常識(shí)。在余論中,筆者發(fā)現(xiàn)人種分類說(shuō)漸被視為學(xué)童啟蒙所必備的知識(shí),展示了其向民間傳播的幾種途徑,并通過(guò)對(duì)日本情況的參照比較,進(jìn)一步討論了晚清接引西學(xué)新知的一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論