1、在現(xiàn)代軟件工程中,集軟件復用、分布式對象計算、CASE和企業(yè)級應用程序開發(fā)技術于一身的基于構件的軟件開發(fā)技術正在迅速發(fā)展,并成為軟件開發(fā)的主流.這種技術為構筑大型復雜應用提供了一種方案,被稱為軟件產業(yè)的一場變革.但是,各科研機構及廠商都將注意力集中在工業(yè)領域的標準及產品的應用開發(fā)上,其構件開發(fā)工具相對復雜.而在大多數高等院校,軟件工程課程教學仍然局限于過程化和面向對象理論知識的學習,面向構件的內容較少.為適應信息化社會發(fā)展的需要,提高軟

2、件系統(tǒng)開發(fā)的質量和效率,使學生走向社會后能學以致用,開發(fā)一種實用的、概念清晰、設計簡單、適合于在教學環(huán)境中供學生使用的基于構件的開發(fā)環(huán)境成為軟件工程課程教學的迫切需要.因此,基于構件的軟件開發(fā)方法及工具有待于進一步地探討.該文針對上述問題,研究并提出了一個學習軟構件工程的支撐環(huán)境.文章的主要工作包括:(1)給出了一種基于構件的軟件開發(fā)方法;該方法面向特定領域,針對領域內的現(xiàn)有系統(tǒng)進行分析,獲得領域模型,然后再根據領域模型得到領域框架和領

3、域構件,并加入構架/件庫中.進行軟件系統(tǒng)開發(fā)時,根據需求從構架庫中檢索出符合條件的構架,以構架為依據從構件庫中檢索出適當的構件,必要時對構件進行調整和修改,或構造新的構件,組裝成新的系統(tǒng),經測試后投入運行.為更好的描述構件,該文還給出了一種構件模型,并探討了構件接口和構件通訊機制.(2)用形式化方法對構件進行描述,提出一種基于序關系概念的形式化構件模型;(3)設計并開發(fā)軟構件工程學習的支撐環(huán)境;軟構件工程學習支撐系統(tǒng)為學生學習和掌握基于

4、構件的軟件開發(fā) 提供了良好的環(huán)境.該文以上述方法為基礎,提供了一個構件組裝平臺,其中包括圖形編輯器、構件組裝子系統(tǒng)、構件庫和構件庫管理系統(tǒng)等.用戶可以在該系統(tǒng)的支持下,針對要設計的目標系統(tǒng),展開需求分析與設計,并能夠利用系統(tǒng)提供的組裝工具完成構架及構件的選取和組裝,生成目標系統(tǒng).(4)以一個管理信息系統(tǒng)為例,具體介紹了在該學習環(huán)境的支持下,如何采用構件技術實現(xiàn)軟件系統(tǒng)的開發(fā),完成該系統(tǒng)的需求分析與設計工作,采用已有的構件,實現(xiàn)系統(tǒng)的功能