1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文弗洛姆社會(huì)批判理論探析姓名：田新元申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師：李恩來(lái)20080401II入和內(nèi)化到人的生存結(jié)構(gòu)中，導(dǎo)致了人的心里機(jī)制、性格結(jié)構(gòu)、生存方式的異化。對(duì)于這種異化的內(nèi)化和深化問(wèn)題，弗洛姆分析的最為深刻、最為全面，他從“逃避自由”的心里機(jī)制、資本主義社會(huì)異化的社會(huì)性格、社會(huì)無(wú)意識(shí)理論三個(gè)方面分析和診斷現(xiàn)代人無(wú)所不在的物化和異化狀態(tài)。那么異化的根源究竟何在？弗洛姆認(rèn)為，異化的主觀根源在于

2、人的存在與本質(zhì)的分裂；異化的客觀根源在于一個(gè)滿足物質(zhì)需要為首要目的的工業(yè)社會(huì)。其次論述弗洛姆對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的展望和建構(gòu)。為了拯世救人，消除異化，改變現(xiàn)狀，建立健全社會(huì)。弗洛姆從人道主義立場(chǎng)出發(fā)，苦苦思索醫(yī)治現(xiàn)代資本主義社會(huì)的方案；從完善人性出發(fā)，精心設(shè)計(jì)未來(lái)健全社會(huì)的理想藍(lán)圖；從心理、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多方面入手，提出建構(gòu)健全社會(huì)的實(shí)施途徑。第三部分主要是在馬克思主義視域下對(duì)弗洛姆社會(huì)批判理論進(jìn)行解讀。在考察弗洛姆社會(huì)批判理論的歷史背景