1、本文首先概述高校圖書館的發(fā)展歷程，指出高校圖書館經(jīng)歷的三次變革，是一部從封閉走向開放的發(fā)展史。同時界定高校圖書館的基本特征與現(xiàn)存問題，比較分析了高校圖書館與其他公共圖書館的個性與共性，從而引發(fā)當代高校圖書館建筑設(shè)計的新趨勢的思考。 其次分別分析在新的建筑形勢下，這些新趨勢(人性化、開放化、數(shù)字智能化等)在圖書館建筑中的應(yīng)用：人性化趨勢，作為校園建筑的圖書館，其位置和形態(tài)設(shè)計上要充分考慮它與整個校園中心區(qū)的關(guān)系，有利于學校和圖書館

2、教育功能的發(fā)揮并能充分尊重校園文脈和傳統(tǒng)校園文化，彰顯校園特征是圖書館最外在的人性化設(shè)計；圖書館核心的閱覽空間及環(huán)境設(shè)計越來越關(guān)注空間的品質(zhì)和閱讀者的心理感受，注重交流場所的設(shè)置，從基本閱覽行為的空間到輔助行為發(fā)生的空間其空間及環(huán)境設(shè)計都是以讀者滿意度為設(shè)計的出發(fā)點和歸宿點的；最后指出人性化的管理與服務(wù)，在強調(diào)“以人為本”管理原則和服務(wù)理念時，強調(diào)將對圖書館館員自身的關(guān)注與對讀者的關(guān)注的內(nèi)在一致性。 開放化趨勢，首先指出圖書館走

3、向開放性的發(fā)展必然及其走向開放性的相對優(yōu)勢，構(gòu)成開放性設(shè)計的管理模式(“人本位”的管理模式)、技術(shù)要素(功能分區(qū)的“模塊化”理念)、特征(空間的通透性、模糊性、多樣性、流動性)及設(shè)計原則(以讀者為本、可持續(xù)發(fā)展原則、彈性空間的布局原則)；著重介紹開放性的內(nèi)部空間設(shè)計，內(nèi)部功能流線的簡潔和富有選擇性，閱覽層的靈活空間和剖面的整體空間設(shè)計及開放性內(nèi)部空間帶來外部形態(tài)的變化，導致建筑表皮的通透性、均一性及形態(tài)的自由性。 數(shù)字智能化趨勢

4、，首先指出帶來圖書館館藏含義及閱讀介質(zhì)的變化、信息存貯技術(shù)對藏書的影響、導致圖書館組織模式、工作模式及服務(wù)模式等圖書館模式的變化。其次詳細論述了數(shù)字化技術(shù)導致圖書館建筑功能布局及面積分配的變化、帶來更簡短的流線序列和多功能的設(shè)計模式，更智能化的圖書館建筑設(shè)計導致建筑造型、細部設(shè)計及采光方式的變化。 最后提出建設(shè)自助型復合化的高校圖書館的概念。指出自助型復合化的高校圖書館空間區(qū)劃的重分配與空間結(jié)構(gòu)重組織，提出自助型復合化的高校圖書