1、隨著各高校信息化管理工作的推進(jìn),學(xué)校的管理者通過各種信息化的手段來改變傳統(tǒng)的工作方式,引進(jìn)或開發(fā)符合本校學(xué)生管理的信息化產(chǎn)品,這些信息化產(chǎn)品的引入,為高校的管理工作帶來了很大的便捷,大大提高了各部門的工作效率,也為數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范提供了良好的條件,利于數(shù)據(jù)的查找,統(tǒng)計(jì),保存等。分析高校歷年進(jìn)行的新生報(bào)到過程,由于涉及的部門較多,加之新生對陌生環(huán)境的不適應(yīng),新生報(bào)到工作讓老師繁忙,新生茫然,這種傳統(tǒng)模式反映出來的效率偏低,數(shù)據(jù)滯后的問題急

2、需改進(jìn)。 基于這種現(xiàn)狀,根據(jù)新生報(bào)到的流程開發(fā)了數(shù)字迎新系統(tǒng),是基于Struts架構(gòu)的B/S模式,涉及新生入學(xué)管理各環(huán)節(jié)、面向?qū)W校各院系、各管理部門和全體新生的多模塊綜合管理信息系統(tǒng)。每個(gè)部門一個(gè)管理接口,基于同一源數(shù)據(jù)(招生錄取數(shù)據(jù))分別進(jìn)行報(bào)到管理,新生根據(jù)迎新流程圖及數(shù)字校園地圖進(jìn)行報(bào)到注冊,并可利用查詢模塊隨時(shí)查詢自己的報(bào)到情況。通過數(shù)字迎新系統(tǒng),橫向使得參與迎新的學(xué)校各管理部門間的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了共享和同步,明確了各部門在迎