答案在風(fēng)中——存在主義視域下《麥田里的守望者》和《動(dòng)物兇猛》對(duì)比研究_909.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、二十世紀(jì)美國(guó)作家塞林格的《麥田里的守望者》和當(dāng)代中國(guó)作家王朔的《動(dòng)物兇猛》都是在各國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期描寫青少年成長(zhǎng)的經(jīng)典作品。盡管兩部小說(shuō)分別對(duì)于主人公霍爾頓和馬小軍及其境遇的刻畫各有側(cè)重,但都表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)中的反叛與自身價(jià)值的追尋。
  作為青少年成長(zhǎng)小說(shuō)的典范,兩部作品都表現(xiàn)了對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的生存狀況、生命的意義、成長(zhǎng)過(guò)程中人生抉擇與責(zé)任等問(wèn)題的思考,具有存在主義哲學(xué)思想的深刻內(nèi)涵。存在主義以人為中心,關(guān)注生活在荒誕無(wú)意義

2、世界中人的生存狀況,并指出只有通過(guò)自由選擇才能創(chuàng)造意義。本文試圖以存在主義為理論框架,對(duì)比分析兩部作品中主人公在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的荒誕、焦慮、所經(jīng)受的異化、相應(yīng)的人生選擇及其意義。
  本文正文共三個(gè)部分。第一章主要對(duì)比分析兩位主人公所處社會(huì)的荒誕性,以及在成長(zhǎng)過(guò)程中性意識(shí)覺醒的焦慮。
  第二章對(duì)比分析兩位主人公在成長(zhǎng)過(guò)程中與社會(huì),與他人的異化疏離。同為社會(huì)邊緣化人物,霍爾頓源于其個(gè)人主動(dòng)對(duì)主流社會(huì)的反抗,而馬小軍則是與同

3、輩一起被動(dòng)卷入時(shí)空的邊緣地帶。同時(shí)兩位主人公也都與以父母、同輩為代表的他人有著疏離的人際關(guān)系。
  第三章對(duì)比分析兩位主人公不同的人生選擇及其不同結(jié)果。面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的困境,霍爾頓歷經(jīng)最初的逃離后,勇敢承擔(dān)其自由選擇的責(zé)任,回歸現(xiàn)實(shí)生活。而馬小軍在釋放暴力和性欲之后,選擇以自欺逃避責(zé)任,孤獨(dú)地在幻想中成長(zhǎng)。
  本文認(rèn)為,《麥田里的守望者》和《動(dòng)物兇猛》關(guān)于青少年的成長(zhǎng),表達(dá)了一個(gè)共同的存在主義主題:面對(duì)成長(zhǎng)路上的困境,不同

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