1、互聯(lián)網作為一種新興媒體,已經被越來越多的人所接受,它給網絡用戶帶來了巨大的影響。大學生作為網絡普及率最高的人群,也具有較高的網絡成癮率。因沉迷于網絡而產生的一系列行為和心理問題已不容忽視。由于網絡使用和網絡成癮現(xiàn)象不斷發(fā)展,為了使人們能更好地了解和利用互聯(lián)網絡,發(fā)揮它的巨大潛力,本研究在健康行為領域中階段認知理論和Precede-Proceed模式等的思想指導下,圍繞大學生的上網行為展開。 本研究采用問卷調查和腦電信號分析相結合

2、的研究方法,對杭州四所高校的942名大學生的不同網絡成癮狀態(tài)進行了研究,探討不同網絡成癮狀態(tài)大學生的人口資料、上網行為、腦電信號、人格心理特征以及網絡使用行為的影響因素構成模型。研究數(shù)據(jù)采用因素分析、相關分析、卡方、方差分析以及結構方程建模等多種統(tǒng)計分析方法。經過分析和討論,本研究得出以下主要結論： 1.1大學生網絡使用者可劃分為網絡成癮、網絡成癮傾向和網絡未成癮3種狀態(tài),所占比例分別是10.0％、74.7％和15.3％。不同性

3、別的大學生網絡用戶中,3種網絡成癮狀態(tài)的比例有顯著差異,其中網絡成癮組中男生的比例高于女生,而網絡未成癮組和網絡成癮傾向組中男生的比例低于女生。 1.2不同網絡成癮狀態(tài)大學生在中文網絡成癮量表得分、上網時間、上網地點、上網活動以及對網絡影響和網絡成癮的認識方面都有顯著差異。 1.3不同網絡成癮狀態(tài)大學生自發(fā)EEG的C(n)、MF和MPF指標在大腦額部、央部、頂部、顳部以及枕部有顯著差異。不同活動狀態(tài)、不同腦區(qū)對C(n)、

4、MF和MPF均有顯著影響。 1.4不同網絡成癮狀態(tài)大學生在網絡無關或無“網”刺激條件下誘發(fā)的ERP各成分的波幅和潛伏期均沒有顯著差異,在網絡有關或有“網”刺激條件下誘發(fā)的P3成分有顯著差異。在頂部及枕部腦區(qū),網絡成癮組被試的P3波幅高于網絡成癮傾向組和網絡未成癮組,網絡成癮傾向組被試P3波幅高于網絡未成癮組。 1.5不同網絡成癮狀態(tài)大學生被試的抑郁、焦慮、孤獨、自尊和自我控制能力的測量得分均有顯著差異。網絡成癮組被試的抑

5、郁、焦慮和孤獨得分均顯著高于網絡成癮傾向組被試,網絡成癮傾向組被試的抑郁、焦慮和孤獨得分均顯著高于網絡未成癮組被試；網絡成癮組被試的自尊得分和自我控制能力均顯著低于網絡成癮傾向組被試,網絡成癮傾向組被試的自尊得分和自我控制能力均顯著低于網絡未成癮組被試。 1.6本研究修編的大學生網絡使用行為的傾向、促成和強化影響因素問卷具有良好的信度和效度,達到了心理測量學的要求,可以作為大學生網絡使用行為的傾向、促成和強化影響因素的測量工具。